Changes for page 通用管理实践 - 28 持续改进
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -28 持续改进( 尚未发布)1 +28 持续改进(已发布) - Content
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... ... @@ -1,17 +1,8 @@ 1 1 {{box cssClass="floatinginfobox" title="**Contents**"}} 2 2 {{toc/}} 3 3 {{/box}} 4 - 5 5 6 - 7 - 8 - 9 - 10 - 11 -))) 12 - 13 -~)~)~) 14 - 5 +((( 15 15 需要下载 **ITIL 4 持续改进实践【中文】**pdf版全文,请关注微信公众号itilxf ,并回复“持续改进”即可。 16 16 17 17 [[image:微信截图_20210206234644.png]] ... ... @@ -47,6 +47,9 @@ 47 47 * 支持本实践的信息和技术 48 48 * 对本实践的合作伙伴和供应商的考虑 49 49 41 + 42 + 43 + 50 50 == **1.1 ITIL 4资格认证计划** == 51 51 52 52 本文档中的部分内容可作为以下教学大纲的一部分以供检查: ... ... @@ -118,6 +118,9 @@ 118 118 * 产品和服务所有者 119 119 * 服务交付的供应商和合作伙伴 120 120 115 + 116 + 117 + 121 121 * **定义:反馈回路** 122 122 123 123 一个活动的输出被用作新输入的一部分。在运作良好的组织中,反馈将沿着价值链积极收集和处理。 ... ... @@ -173,7 +173,6 @@ 173 173 174 174 == **2.4 实践成功因素** == 175 175 176 - 177 177 * **定义:实践成功因素** 178 178 179 179 是实践实现其目标的必备的复杂功能的组成部分。 ... ... @@ -185,6 +185,9 @@ 185 185 * 建立并维护有效的持续改进方法 186 186 * 确保整个组织的改进高效和有效的进行 187 187 184 + 185 + 186 + 188 188 === **2.4.1 建立并维护有效的持续改进方法** === 189 189 190 190 ... ... @@ -354,11 +354,27 @@ 354 354 355 355 持续改进实践的关键指标已映射到其PSF。它们可以用作价值流的背景中的KPI,以评估实践对这些价值流的效果和效率的贡献。表2.2中给出了一些关键指标的示例。 356 356 356 + 357 357 表2.2 实践成功因素的关键指标实例 358 358 359 +|实践成功因素|关键指标 360 +|建立和维护有效的持续改进方法|((( 361 +* 干系人对从改进项目中获得价值的能力的满意度 362 +* 全组织范围内对持续改进方法的认识和采用 363 +* 在整个组织中采用持续改进的文化 364 +))) 365 +|确保组织内有效且高效的改进|((( 366 +* 投资回报率和投资价值 367 +* 改进计划的成功的百分比 368 +* 按计划的时间表,成本实现改进的百分比 369 +* 负结果和已发生的风险超过计划的积极结果的百分比 370 +* 持续改进生产力指标 371 +))) 359 359 373 +表2.2 实践成功因素的关键指标实例 360 360 361 361 376 + 362 362 ---- 363 363 364 364 = **3 价值流和流程** = ... ... @@ -453,6 +453,8 @@ 453 453 经验教训 454 454 ))) 455 455 471 + 472 + 456 456 图3.2显示了该流程的工作流程图 457 457 458 458 (% style="text-align:center" %) ... ... @@ -583,7 +583,7 @@ 583 583 = **4 组织和人员** = 584 584 585 585 586 -== **4.1 角色、能力和责任** == 603 +== **4.1 角色、能力和责任** == 587 587 588 588 实践指南不描述实践管理角色,如实践所有者、实践负责人或实践教练。相反,指南关注特定的每个实践的专家角色。每个角色的结构和命名可能因组织而异,因此不应强制,甚至不应推荐ITIL中定义的任何角色。记住,角色并非职位头衔。一个人可担任多个角色,一个角色也可以分配给多个人员。 589 589 ... ... @@ -611,6 +611,73 @@ 611 611 表4.2可能参与持续改进实践活动中的角色的例子,以及相关的能力类型和技能 612 612 613 613 631 + 632 +|活动|负责角色|能力类型|特定技能 633 +|(% colspan="4" %)持续改进项目的管理 634 +|识别和记录改进机会|((( 635 +服务提供者(领导及团队成员) 636 + 637 +干系人(可能通过产品负责人) 638 +)))|CMT|如果提供者对服务产品或价值流有很好的理解,则提供的内容会得到改善 639 +|评估、确定优先级和批准改进|((( 640 +团队成员经理或教练 641 + 642 +外部顾问 643 + 644 +(任何团队成员都可以为评估提供意见) 645 +)))|LACTM|对ITIL 持续改进能力模型和改进对象有很好的了解 646 +|制作改进计划的业务案例|((( 647 +团队负责人 648 + 649 +团队成员 650 +)))|MTC|简明扼要的表达文档能力 651 +|推进改进实施|((( 652 +团队负责人 653 + 654 +或其他相关机构 655 +)))|CAMTL|((( 656 +与组织的目标和成功因素有关的主张和令人信服的想法的能力 657 + 658 +具有丰富的标准和政策知识 659 + 660 +可能会限制潜在的改进 661 + 662 +已建立的价值流可能会受到该计划的影响吗? 663 +))) 664 +|度量和评估改进成果|((( 665 +团队负责人 666 + 667 +项目经理 668 + 669 +合规性负责人 670 + 671 +安全负责人 672 + 673 +内部审计师 674 +)))|CMA|统计方法和度量技术 675 +|(% colspan="4" %)将持续改进嵌入组织 676 +|融入组织文化|((( 677 +高级管理人员 678 + 679 +团队负责人 680 + 681 +组织变革顾问 682 +)))|LCM|(% rowspan="3" %)((( 683 +对服务提供者的组织文化有深入了解 684 + 685 +以身作则的领导力 686 + 687 +强大的OCM技术和规划 688 + 689 +强大的战略思维 690 +))) 691 +|确定相关和有价值的原则|高级管理人员|MC 692 +|知识共享和能力提升|((( 693 +高级管理人员 694 + 695 +团队领导者 696 +)))|AC 697 + 614 614 表4.3续改进实践活动的角色示例 615 615 616 616 ... ... @@ -745,7 +745,7 @@ 745 745 746 746 ---- 747 747 748 -= **6 合作伙伴和供应商** = 832 += **6 合作伙伴和供应商** = 749 749 750 750 仅使用组织自己的资源提供的服务很少。大多数(如果不是全部)依赖于其他服务,这些服务通常由组织之外的第三方提供(请参阅ITIL®Foundation的2.4节:服务关系的ITIL 4版中的模型)。服务设计,架构管理和供应商管理的ITIL实践中介绍了由支持服务引入的关系和依赖性。 751 751 ... ... @@ -754,7 +754,7 @@ 754 754 在敏捷环境中,客户和供应商需要合作以实现最佳结果。组织的目标是快速,有效的持续改进。他们通常会试图与合作伙伴和供应商达成紧密的合作协议,消除沟通,协作和决策制定方面的正式官僚障碍(有关更多信息,请参见供应商管理实践指南)。 755 755 756 756 757 -== **6.1 供应链中的持续改进** == 841 +== **6.1 供应链中的持续改进** == 758 758 759 759 所有改进陈述都包含要解决的问题的描述。但是,某些问题没有明显的解决方案。 760 760 ... ... @@ -781,7 +781,7 @@ 781 781 ● 调整交货节奏和批次大小 782 782 783 783 784 -== **6.2 持续改进中合作伙伴和供应商的作用** == 868 +== **6.2 持续改进中合作伙伴和供应商的作用** == 785 785 786 786 除了识别和实施改进项目,供应商和合作伙伴还可以提供支持持续改进实践的专业服务。表6.1给出了这些服务的示例。 787 787 ... ... @@ -832,3 +832,4 @@ 832 832 Xavier Idrovo, Vernon Lloyd. 833 833 834 834 919 +)))