Changes for page ITIL 4 中级 - 管理专家(MP)认证介绍
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... ... @@ -1,11 +1,10 @@ 1 1 2 2 3 -(% class="wikigeneratedid" id="H672C8BFE7A0BA0ITIL4ManagingProfessionalFF08MPFF09FF0C530562EC521B5EFA30014EA44ED8548C652F6301FF08CDSFF09300163A852A8522976CA76F8517380054EF7503CFF08DSVFF0930019AD8901FITFF08HVITFF09548C63075BFC30018BA15212548C65398FDBFF08DPIFF09FF0C5171495E88BFE7A0B548C80038BD53002672C8BFE7A0B57FA4E8EITIL4FF0C4ECB7ECD4E8654046A21575776F851737684672F8BED30016D417A0B30017ED36784300189D282723001804C80FD548C6D3B52A8FF0C54115B6654584ECB7ECD4E86ITIL768467004F735B9E8DF5FF0C4EE56B6463075BFC548C63D0534775286237768465E55E38IT670D52A15DE54F5C3002" %) 4 -本课程 **ITIL 4 Managing Professional (MP)**,包括创建、交付和支持(CDS)、推动利益相关者价值(DSV)、高速IT(HVIT)和指导、计划和改进(DPI),共4门课程和考试。本课程基于ITIL 4,介绍了各模块相关的术语、流程、结构、角色、职能和活动,向学员介绍了ITIL的最佳实践,以此指导和提升用户的日常IT服务工作。 3 +====== 本课程 **ITIL 4 Managing Professional (MP)**,包括创建、交付和支持(CDS)、推动利益相关者价值(DSV)、高速IT(HVIT)和指导、计划和改进(DPI),共4门课程和考试。本课程基于ITIL 4,介绍了各模块相关的术语、流程、结构、角色、职能和活动,向学员介绍了ITIL的最佳实践,以此指导和提升用户的日常IT服务工作。 ====== 5 5 5 +====== ====== 6 6 7 -(% class="wikigeneratedid" id="H8BFE7A0B5171520656DB6B218FDB884C63888BFE548C80038BD5FF0C6BCF671F25929FF0C51718BA1859295B8C6210624067098BFE7A0B548C80038BD530026BCF95E880038BD5901A8FC7FF0C574753EF83B75F978BE58BFE7A0B768475355B508BC14E66FF0C516890E8495E88BFE7A0B90FD901A8FC780038BD5FF0C53EF4EE575338BF783B75F97ITILA0ManagingProfessionalA0FF08MPFF098BC14E663002" %) 8 -课程共分四次进行授课和考试,每期2天,共计8天完成所有课程和考试。每门考试通过,均可获得该课程的电子证书,全部4门课程都通过考试,可以申请获得**ITIL Managing Professional (MP)**证书。 7 +====== 课程共分四次进行授课和考试,每期2天,共计8天完成所有课程和考试。每门考试通过,均可获得该课程的电子证书,全部4门课程都通过考试,可以申请获得**ITIL Managing Professional (MP)**证书。 ====== 9 9 10 10 11 11 ... ... @@ -13,44 +13,42 @@ 13 13 14 14 15 15 * ((( 16 -====== 您获得的不仅是理论,更重要的是实际案例和实战经验的分享 ====== 15 +====== 您获得的不仅是理论,更重要的是实际案例和实战经验的分享 ====== 17 17 ))) 18 18 * ((( 19 -====== 您学到的不是枯燥的概念,而是实际样例与操作 ====== 18 +====== 您学到的不是枯燥的概念,而是实际样例与操作 ====== 20 20 ))) 21 21 * ((( 22 -====== 案例讲解、课题讨论、难点练习,授课形式多样、开放 ====== 21 +====== 案例讲解、课题讨论、难点练习,授课形式多样、开放 ====== 23 23 ))) 24 24 * ((( 25 -====== 培训讲师均为IT服务管理咨询项目一线项目经理,具备丰富的IT服务管理知识和项目管理经验 ====== 24 +====== 培训讲师均为IT服务管理咨询项目一线项目经理,具备丰富的IT服务管理知识和项目管理经验 ====== 26 26 ))) 27 27 * ((( 28 -====== 学习国际先进的IT服务管理理论,系统地掌握ITIL 4的概念和方法 ====== 27 +====== 学习国际先进的IT服务管理理论,系统地掌握ITIL 4的概念和方法 ====== 29 29 ))) 30 30 * ((( 31 -====== 借鉴其他企业的IT服务管理最佳实践成果,做参考性评估 ====== 30 +====== 借鉴其他企业的IT服务管理最佳实践成果,做参考性评估 ====== 32 32 ))) 33 33 * ((( 34 -====== 汲取成功的ITIL实施经验,指导企业建立、优化IT服务管理体系 ====== 35 - 36 - 33 +====== 汲取成功的ITIL实施经验,指导企业建立、优化IT服务管理体系 ====== 37 37 ))) 38 38 36 + 39 39 ==== **ITIL Managing Professional (MP)课程对象:** ==== 40 40 41 41 42 42 * ((( 43 -====== CIO、IT经理、IT服务运营主管、IT审计人员 ====== 41 +====== CIO、IT经理、IT服务运营主管、IT审计人员 ====== 44 44 ))) 45 45 * ((( 46 -====== IT服务质量经理、ITIL流程负责人 ====== 44 +====== IT服务质量经理、ITIL流程负责人 ====== 47 47 ))) 48 48 * ((( 49 -====== IT咨询顾问,IT服务工具实施团队核心人员 ====== 50 - 51 - 47 +====== IT咨询顾问,IT服务工具实施团队核心人员 ====== 52 52 ))) 53 53 50 + 54 54 ==== **ITIL Managing Professional (MP)课程安排:** ==== 55 55 56 56 ... ... @@ -181,6 +181,7 @@ 181 181 2、 CDS应用前景展望 182 182 ))) 183 183 181 + 184 184 (% class="box infomessage" id="H7B2C4E8C96366BB5FF1AITIL44E2D7EA77BA174066A215757FF1A9A7152A8522976CA76F8517365B976844EF7503CFF08DSVFF09" %) 185 185 ==== **第二阶段:ITIL 4 中级 管理模块:驱动利益相关方的价值(DSV)** ==== 186 186 ... ... @@ -205,38 +205,37 @@ 205 205 ))) 206 206 207 207 1. ((( 208 -====== 对“客户旅程(Customer Journey)”有个基本的了解; ====== 206 +====== 对“客户旅程(Customer Journey)”有个基本的了解; ====== 209 209 ))) 210 210 1. ((( 211 -====== 理解“客户旅程”第一步“探索(Explore)”的目的和做法; ====== 209 +====== 理解“客户旅程”第一步“探索(Explore)”的目的和做法; ====== 212 212 ))) 213 213 1. ((( 214 -====== 理解“客户旅程”第二步“契动(Engage)”的目的和做法; ====== 212 +====== 理解“客户旅程”第二步“契动(Engage)”的目的和做法; ====== 215 215 ))) 216 216 1. ((( 217 -====== 理解“客户旅程”第三步“提供(Offer)”的目的和做法; ====== 215 +====== 理解“客户旅程”第三步“提供(Offer)”的目的和做法; ====== 218 218 ))) 219 219 1. ((( 220 -====== 理解“客户旅程”第四步“协议(Agree)”的目的和做法; ====== 218 +====== 理解“客户旅程”第四步“协议(Agree)”的目的和做法; ====== 221 221 ))) 222 222 1. ((( 223 -====== 理解“客户旅程”第五步“上线(Onboard)”的目的和做法; ====== 221 +====== 理解“客户旅程”第五步“上线(Onboard)”的目的和做法; ====== 224 224 ))) 225 225 1. ((( 226 -====== 理解“客户旅程”第六步“共创(Co-create)”的目的和做法; ====== 224 +====== 理解“客户旅程”第六步“共创(Co-create)”的目的和做法; ====== 227 227 ))) 228 228 1. ((( 229 -====== 理解“客户旅程”第七步“实现(Realize)”的目的和做法; ====== 227 +====== 理解“客户旅程”第七步“实现(Realize)”的目的和做法; ====== 230 230 ))) 231 231 1. ((( 232 -====== 在整体上对“客户旅程”有一个明确的认识,并能与实际相结合; ====== 230 +====== 在整体上对“客户旅程”有一个明确的认识,并能与实际相结合; ====== 233 233 ))) 234 234 1. ((( 235 -====== 通过ITIL 4 Specialist:Drive Stakeholder Value的认证考试,获得相应的认证证书(可选)。 ====== 233 +====== 通过ITIL 4 Specialist:Drive Stakeholder Value的认证考试,获得相应的认证证书(可选)。 ====== 234 +))) 236 236 237 237 238 - 239 -))) 240 240 241 241 * ((( 242 242 ===== **课程大纲:** ===== ... ... @@ -375,27 +375,25 @@ 375 375 ))) 376 376 377 377 1. ((( 378 -====== 对HVIT课程有个基本的了解; ====== 375 +====== 对HVIT课程有个基本的了解; ====== 379 379 ))) 380 380 1. ((( 381 -====== 理解并掌握高速率IT的技术和方法; ====== 378 +====== 理解并掌握高速率IT的技术和方法; ====== 382 382 ))) 383 383 1. ((( 384 -====== 理解并践行高速率IT的文化; ====== 381 +====== 理解并践行高速率IT的文化; ====== 385 385 ))) 386 386 1. ((( 387 -====== 弄清高速率IT的目标和方法; ====== 384 +====== 弄清高速率IT的目标和方法; ====== 388 388 ))) 389 389 1. ((( 390 -====== 在整体上理解和掌握HVIT课程的内容; ====== 387 +====== 在整体上理解和掌握HVIT课程的内容; ====== 391 391 ))) 392 392 1. ((( 393 -====== 通过ITIL 4 Specialist:High-velocity IT的认证考试,获得相应的认证证书(可选)。 ====== 394 - 395 - 396 - 390 +====== 通过ITIL 4 Specialist:High-velocity IT的认证考试,获得相应的认证证书(可选)。 ====== 397 397 ))) 398 398 393 + 399 399 * ((( 400 400 ===== **课程大纲:** ===== 401 401 ... ... @@ -489,35 +489,34 @@ 489 489 ))) 490 490 491 491 1. ((( 492 -====== 了解DPI课程的基本内容; ====== 487 +====== 了解DPI课程的基本内容; ====== 493 493 ))) 494 494 1. ((( 495 -====== 理解战略和指导的理论及实践; ====== 490 +====== 理解战略和指导的理论及实践; ====== 496 496 ))) 497 497 1. ((( 498 -====== 理解评估和计划的方法和手段; ====== 493 +====== 理解评估和计划的方法和手段; ====== 499 499 ))) 500 500 1. ((( 501 -====== 掌握度量和报告的知识和技能; ====== 496 +====== 掌握度量和报告的知识和技能; ====== 502 502 ))) 503 503 1. ((( 504 -====== 理解持续改进的思想和方法; ====== 499 +====== 理解持续改进的思想和方法; ====== 505 505 ))) 506 506 1. ((( 507 -====== 掌握沟通和组织变更管理实践; ====== 502 +====== 掌握沟通和组织变更管理实践; ====== 508 508 ))) 509 509 1. ((( 510 -====== 理解怎样开发一个SVS; ====== 505 +====== 理解怎样开发一个SVS; ====== 511 511 ))) 512 512 1. ((( 513 -====== 在整体上掌握DPI课程的内容; ====== 508 +====== 在整体上掌握DPI课程的内容; ====== 514 514 ))) 515 515 1. ((( 516 -====== 通过ITIL 4 Strategist:Direct Plan and Improve的认证考试,获得相应的认证证书(可选)。 ====== 511 +====== 通过ITIL 4 Strategist:Direct Plan and Improve的认证考试,获得相应的认证证书(可选)。 ====== 512 +))) 517 517 518 518 519 - 520 -))) 521 521 522 522 * ((( 523 523 ===== **课程大纲:** =====