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Details

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Content
... ... @@ -1,10 +1,11 @@
1 1  
2 2  
3 -====== 本课程 **ITIL 4 Managing Professional (MP)**,包括创建、交付和支持(CDS)、推动利益相关者价值(DSV)、高速IT(HVIT)和指导、计划和改进(DPI),共4门课程和考试。本课程基于ITIL 4,介绍了各模块相关的术语、流程、结构、角色、职能和活动,向学员介绍了ITIL的最佳实践,以此指导和提升用户的日常IT服务工作。 ======
3 +(% class="wikigeneratedid" id="H672C8BFE7A0BA0ITIL4ManagingProfessionalFF08MPFF09FF0C530562EC521B5EFA30014EA44ED8548C652F6301FF08CDSFF09300163A852A8522976CA76F8517380054EF7503CFF08DSVFF0930019AD8901FITFF08HVITFF09548C63075BFC30018BA15212548C65398FDBFF08DPIFF09FF0C5171495E88BFE7A0B548C80038BD53002672C8BFE7A0B57FA4E8EITIL4FF0C4ECB7ECD4E8654046A21575776F851737684672F8BED30016D417A0B30017ED36784300189D282723001804C80FD548C6D3B52A8FF0C54115B6654584ECB7ECD4E86ITIL768467004F735B9E8DF5FF0C4EE56B6463075BFC548C63D0534775286237768465E55E38IT670D52A15DE54F5C3002" %)
4 +本课程 **ITIL 4 Managing Professional (MP)**,包括创建、交付和支持(CDS)、推动利益相关者价值(DSV)、高速IT(HVIT)和指导、计划和改进(DPI),共4门课程和考试。本课程基于ITIL 4,介绍了各模块相关的术语、流程、结构、角色、职能和活动,向学员介绍了ITIL的最佳实践,以此指导和提升用户的日常IT服务工作。
4 4  
5 -====== ======
6 6  
7 -====== 课程共分四次进行授课和考试,每期2天,共计8天完成所有课程和考试。每门考试通过,均可获得该课程的电子证书,全部4门课程都通过考试,可以申请获得**ITIL Managing Professional (MP)**证书。 ======
7 +(% class="wikigeneratedid" id="H8BFE7A0B5171520656DB6B218FDB884C63888BFE548C80038BD5FF0C6BCF671F25929FF0C51718BA1859295B8C6210624067098BFE7A0B548C80038BD530026BCF95E880038BD5901A8FC7FF0C574753EF83B75F978BE58BFE7A0B768475355B508BC14E66FF0C516890E8495E88BFE7A0B90FD901A8FC780038BD5FF0C53EF4EE575338BF783B75F97ITILA0ManagingProfessionalA0FF08MPFF098BC14E663002" %)
8 +课程共分四次进行授课和考试,每期2天,共计8天完成所有课程和考试。每门考试通过,均可获得该课程的电子证书,全部4门课程都通过考试,可以申请获得**ITIL Managing Professional (MP)**证书。
8 8  
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13 13  
14 14  * (((
15 -====== 您获得的不仅是理论,更重要的是实际案例和实战经验的分享 ======
16 +====== 您获得的不仅是理论,更重要的是实际案例和实战经验的分享 ======
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17 17  * (((
18 -====== 您学到的不是枯燥的概念,而是实际样例与操作 ======
19 +====== 您学到的不是枯燥的概念,而是实际样例与操作 ======
19 19  )))
20 20  * (((
21 -====== 案例讲解、课题讨论、难点练习,授课形式多样、开放 ======
22 +====== 案例讲解、课题讨论、难点练习,授课形式多样、开放 ======
22 22  )))
23 23  * (((
24 -====== 培训讲师均为IT服务管理咨询项目一线项目经理,具备丰富的IT服务管理知识和项目管理经验 ======
25 +====== 培训讲师均为IT服务管理咨询项目一线项目经理,具备丰富的IT服务管理知识和项目管理经验 ======
25 25  )))
26 26  * (((
27 -====== 学习国际先进的IT服务管理理论,系统地掌握ITIL 4的概念和方法 ======
28 +====== 学习国际先进的IT服务管理理论,系统地掌握ITIL 4的概念和方法 ======
28 28  )))
29 29  * (((
30 -====== 借鉴其他企业的IT服务管理最佳实践成果,做参考性评估 ======
31 +====== 借鉴其他企业的IT服务管理最佳实践成果,做参考性评估 ======
31 31  )))
32 32  * (((
33 -====== 汲取成功的ITIL实施经验,指导企业建立、优化IT服务管理体系 ======
34 +====== 汲取成功的ITIL实施经验,指导企业建立、优化IT服务管理体系 ======
35 +
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34 34  )))
35 35  
36 -
37 37  ==== **ITIL Managing Professional (MP)课程对象:** ====
38 38  
39 39  
40 40  * (((
41 -====== CIO、IT经理、IT服务运营主管、IT审计人员 ======
43 +====== CIO、IT经理、IT服务运营主管、IT审计人员 ======
42 42  )))
43 43  * (((
44 -====== IT服务质量经理、ITIL流程负责人 ======
46 +====== IT服务质量经理、ITIL流程负责人 ======
45 45  )))
46 46  * (((
47 -====== IT咨询顾问,IT服务工具实施团队核心人员 ======
49 +====== IT咨询顾问,IT服务工具实施团队核心人员 ======
50 +
51 +
48 48  )))
49 49  
50 -
51 51  ==== **ITIL Managing Professional (MP)课程安排:** ====
52 52  
53 53  
... ... @@ -66,13 +66,17 @@
66 66  
67 67  )))
68 68  
69 -====== ITIL 4 Specialist:Create, Deliver and Support(CDS)是ITIL 4中级Managing Professional(MP)模块的第一门课程。 ======
72 +(% class="wikigeneratedid" id="HITIL4SpecialistFF1ACreate2CDeliverandSupportFF08CDSFF09662FITIL44E2D7EA7ManagingProfessionalFF08MPFF096A21575776847B2C4E0095E88BFE7A0B3002" %)
73 +ITIL 4 Specialist:Create, Deliver and Support(CDS)是ITIL 4中级Managing Professional(MP)模块的第一门课程。
70 70  
71 -====== 创建、交付和支持涵盖了许多我们可能知道的“IT”工作领域的集成——从设计、构建到测试、发布、运行到产品和服务的支持。这些领域都是大家可能熟悉的技术系统、服务发展和运作的核心内容。然而,这些领域常常没有被构建、运行和集成,以满足充分交付最佳价值的需要; ======
75 +(% class="wikigeneratedid" id="H521B5EFA30014EA44ED8548C652F63016DB576D64E868BB8591A62114EEC53EF80FD77E590537684201CIT201D5DE54F5C988657DF768496C66210201420144ECE8BBE8BA1300167845EFA52306D4B8BD5300153D15E0330018FD0884C52304EA754C1548C670D52A17684652F630130028FD94E9B988657DF90FD662F59275BB653EF80FD719F608976846280672F7CFB7EDF3001670D52A153D15C55548C8FD04F5C768468385FC351855BB930027136800CFF0C8FD94E9B988657DF5E385E386CA1670988AB67845EFA30018FD0884C548C96C66210FF0C4EE56EE18DB3514552064EA44ED867004F734EF7503C768497008981FF1B" %)
76 +创建、交付和支持涵盖了许多我们可能知道的“IT”工作领域的集成——从设计、构建到测试、发布、运行到产品和服务的支持。这些领域都是大家可能熟悉的技术系统、服务发展和运作的核心内容。然而,这些领域常常没有被构建、运行和集成,以满足充分交付最佳价值的需要;
72 72  
73 -====== ITIL 4的核心主张是:这些工作都是单一价值链的一部分,通过各种不同类型的工作来传递(价值流)。从业务或客户的角度来看,所有这些工作都是一个单独的实体,不应该有任何部门或“竖井”涉及到它的交付; ======
78 +(% class="wikigeneratedid" id="HITIL4768468385FC34E3B5F20662FFF1A8FD94E9B5DE54F5C90FD662F53554E004EF7503C94FE76844E0090E85206FF0C901A8FC7540479CD4E0D540C7C7B578B76845DE54F5C67654F209012284EF7503C6D412930024ECE4E1A52A162165BA26237768489D25EA66765770BFF0C624067098FD94E9B5DE54F5C90FD662F4E004E2A535572EC76845B9E4F53FF0C4E0D5E948BE567094EFB4F5590E895E86216201C7AD64E95201D6D8953CA52305B8376844EA44ED8FF1B" %)
79 +ITIL 4的核心主张是:这些工作都是单一价值链的一部分,通过各种不同类型的工作来传递(价值流)。从业务或客户的角度来看,所有这些工作都是一个单独的实体,不应该有任何部门或“竖井”涉及到它的交付;
74 74  
75 -====== 这门课的核心内容描述了不同类型的工作(价值流)是如何从头到尾,通过不断地迭代和反馈循环来构建、测试和交付的。 ======
81 +(% class="wikigeneratedid" id="H8FD995E88BFE768468385FC351855BB963CF8FF04E864E0D540C7C7B578B76845DE54F5C284EF7503C6D4129662F59824F554ECE593452305C3EFF0C901A8FC74E0D65AD57308FED4EE3548C53CD99885FAA73AF676567845EFA30016D4B8BD5548C4EA44ED876843002" %)
82 +这门课的核心内容描述了不同类型的工作(价值流)是如何从头到尾,通过不断地迭代和反馈循环来构建、测试和交付的。
76 76  
77 77  
78 78  
... ... @@ -178,7 +178,6 @@
178 178  2、  CDS应用前景展望
179 179  )))
180 180  
181 -
182 182  (% class="box infomessage" id="H7B2C4E8C96366BB5FF1AITIL44E2D7EA77BA174066A215757FF1A9A7152A8522976CA76F8517365B976844EF7503CFF08DSVFF09" %)
183 183  ==== **第二阶段:ITIL 4 中级 管理模块:驱动利益相关方的价值(DSV)** ====
184 184  
... ... @@ -189,9 +189,11 @@
189 189  
190 190  )))
191 191  
192 -====== ITIL 4 Specialist:Drive Stakeholder Value(DSV)是ITIL 4中级Managing Professional(MP)模块的第二门课程,该模块一共有四门课程; ======
198 +(% class="wikigeneratedid" id="HITIL4SpecialistFF1ADriveStakeholderValueFF08DSVFF09662FITIL44E2D7EA7ManagingProfessionalFF08MPFF096A21575776847B2C4E8C95E88BFE7A0BFF0C8BE56A2157574E005171670956DB95E88BFE7A0BFF1B" %)
199 +ITIL 4 Specialist:Drive Stakeholder Value(DSV)是ITIL 4中级Managing Professional(MP)模块的第二门课程,该模块一共有四门课程;
193 193  
194 -====== 本课程细探讨了通过服务共同创造价值的步骤,对客户和服务提供商都是有益的。所有类型的组织和服务都可以采用和适用该指南。无论是大型组织、公司、员工个人甚至社会团体,课程所提供的指导都是有价值的,适用于任何特定的情况。 ======
201 +(% class="wikigeneratedid" id="H672C8BFE7A0B7EC663A28BA84E86901A8FC7670D52A15171540C521B90204EF7503C76846B659AA4FF0C5BF95BA26237548C670D52A163D04F9B554690FD662F670976CA76843002624067097C7B578B76847EC47EC7548C670D52A190FD53EF4EE591C77528548C900275288BE563075357300265E08BBA662F5927578B7EC47EC73001516C53F8300154585DE54E2A4EBA751A81F3793E4F1A56E24F53FF0C8BFE7A0B624063D04F9B768463075BFC90FD662F67094EF7503C7684FF0C900275284E8E4EFB4F5572795B9A768460C551B53002" %)
202 +本课程细探讨了通过服务共同创造价值的步骤,对客户和服务提供商都是有益的。所有类型的组织和服务都可以采用和适用该指南。无论是大型组织、公司、员工个人甚至社会团体,课程所提供的指导都是有价值的,适用于任何特定的情况。
195 195  
196 196  
197 197  
... ... @@ -203,37 +203,38 @@
203 203  )))
204 204  
205 205  1. (((
206 -====== 对“客户旅程(Customer Journey)”有个基本的了解; ======
214 +====== 对“客户旅程(Customer Journey)”有个基本的了解; ======
207 207  )))
208 208  1. (((
209 -====== 理解“客户旅程”第一步“探索(Explore)”的目的和做法; ======
217 +====== 理解“客户旅程”第一步“探索(Explore)”的目的和做法; ======
210 210  )))
211 211  1. (((
212 -====== 理解“客户旅程”第二步“契动(Engage)”的目的和做法; ======
220 +====== 理解“客户旅程”第二步“契动(Engage)”的目的和做法; ======
213 213  )))
214 214  1. (((
215 -====== 理解“客户旅程”第三步“提供(Offer)”的目的和做法; ======
223 +====== 理解“客户旅程”第三步“提供(Offer)”的目的和做法; ======
216 216  )))
217 217  1. (((
218 -====== 理解“客户旅程”第四步“协议(Agree)”的目的和做法; ======
226 +====== 理解“客户旅程”第四步“协议(Agree)”的目的和做法; ======
219 219  )))
220 220  1. (((
221 -====== 理解“客户旅程”第五步“上线(Onboard)”的目的和做法; ======
229 +====== 理解“客户旅程”第五步“上线(Onboard)”的目的和做法; ======
222 222  )))
223 223  1. (((
224 -====== 理解“客户旅程”第六步“共创(Co-create)”的目的和做法; ======
232 +====== 理解“客户旅程”第六步“共创(Co-create)”的目的和做法; ======
225 225  )))
226 226  1. (((
227 -====== 理解“客户旅程”第七步“实现(Realize)”的目的和做法; ======
235 +====== 理解“客户旅程”第七步“实现(Realize)”的目的和做法; ======
228 228  )))
229 229  1. (((
230 -====== 在整体上对“客户旅程”有一个明确的认识,并能与实际相结合; ======
238 +====== 在整体上对“客户旅程”有一个明确的认识,并能与实际相结合; ======
231 231  )))
232 232  1. (((
233 -====== 通过ITIL 4 Specialist:Drive Stakeholder Value的认证考试,获得相应的认证证书(可选)。 ======
234 -)))
241 +====== 通过ITIL 4 Specialist:Drive Stakeholder Value的认证考试,获得相应的认证证书(可选)。 ======
235 235  
236 236  
244 +
245 +)))
237 237  
238 238  * (((
239 239  ===== **课程大纲:** =====
... ... @@ -360,9 +360,11 @@
360 360  
361 361  )))
362 362  
363 -====== ITIL 4 Specialist:High-velocity IT(HVIT)是ITIL 4中级Managing Professional(MP)模块的第三门课程,该模块一共有四门课程; ======
372 +(% class="wikigeneratedid" id="HITIL4SpecialistFF1AHigh-velocityITFF08HVITFF09662FITIL44E2D7EA7ManagingProfessionalFF08MPFF096A21575776847B2C4E0995E88BFE7A0BFF0C8BE56A2157574E005171670956DB95E88BFE7A0BFF1B" %)
373 +ITIL 4 Specialist:High-velocity IT(HVIT)是ITIL 4中级Managing Professional(MP)模块的第三门课程,该模块一共有四门课程;
364 364  
365 -====== 这课程的目的是帮助IT服务管理从业者在那些变得更加数字化的组织中工作。从业人员熟悉传统IT服务管理概念,现在希望能够更有信心地讨论“数字”,以开发实际能力并在数字领域成为重要的贡献者。他们想要评估和学习旧的方法,并将新概念、方法和技术结合在一起工作。他们认为,其组织的数字部分要求与IT服务管理的当前“操作模式”相比,需要有一种显著的不同的思维方式和工作方式。 ======
375 +(% class="wikigeneratedid" id="H8FD98BFE7A0B768476EE7684662F5E2E52A9IT670D52A17BA174064ECE4E1A8005572890A34E9B53D85F9766F452A065705B57531676847EC47EC74E2D5DE54F5C30024ECE4E1A4EBA5458719F60894F207EDFIT670D52A17BA1740669825FF5FF0C73B057285E0C671B80FD591F66F467094FE15FC357308BA88BBA201C65705B57201D2C4EE55F0053D15B9E964580FD529B5E76572865705B57988657DF62104E3A91CD898176848D21732E800530024ED64EEC60F389818BC44F30548C5B664E6065E7768465B96CD5FF0C5E765C0665B069825FF5300165B96CD5548C6280672F7ED3540857284E008D775DE54F5C30024ED64EEC8BA44E3AFF0C51767EC47EC7768465705B5790E8520689816C424E0EIT670D52A17BA1740676845F53524D201C64CD4F5C6A215F0F201D76F86BD4FF0C9700898167094E0079CD663E845776844E0D540C7684601D7EF465B95F0F548C5DE54F5C65B95F0F3002" %)
376 +这课程的目的是帮助IT服务管理从业者在那些变得更加数字化的组织中工作。从业人员熟悉传统IT服务管理概念,现在希望能够更有信心地讨论“数字”,以开发实际能力并在数字领域成为重要的贡献者。他们想要评估和学习旧的方法,并将新概念、方法和技术结合在一起工作。他们认为,其组织的数字部分要求与IT服务管理的当前“操作模式”相比,需要有一种显著的不同的思维方式和工作方式。
366 366  
367 367  
368 368  * (((
... ... @@ -372,25 +372,27 @@
372 372  )))
373 373  
374 374  1. (((
375 -====== 对HVIT课程有个基本的了解; ======
386 +====== 对HVIT课程有个基本的了解; ======
376 376  )))
377 377  1. (((
378 -====== 理解并掌握高速率IT的技术和方法; ======
389 +====== 理解并掌握高速率IT的技术和方法; ======
379 379  )))
380 380  1. (((
381 -====== 理解并践行高速率IT的文化; ======
392 +====== 理解并践行高速率IT的文化; ======
382 382  )))
383 383  1. (((
384 -====== 弄清高速率IT的目标和方法; ======
395 +====== 弄清高速率IT的目标和方法; ======
385 385  )))
386 386  1. (((
387 -====== 在整体上理解和掌握HVIT课程的内容; ======
398 +====== 在整体上理解和掌握HVIT课程的内容; ======
388 388  )))
389 389  1. (((
390 -====== 通过ITIL 4 Specialist:High-velocity IT的认证考试,获得相应的认证证书(可选)。 ======
391 -)))
401 +====== 通过ITIL 4 Specialist:High-velocity IT的认证考试,获得相应的认证证书(可选)。 ======
392 392  
393 393  
404 +
405 +)))
406 +
394 394  * (((
395 395  ===== **课程大纲:** =====
396 396  
... ... @@ -470,11 +470,14 @@
470 470  
471 471  )))
472 472  
473 -====== ITIL 4 Strategist:Direct Plan and Improve(DPI)是ITIL 4中级Managing Professional(MP)模块的第四门课程,该模块一共有四门课程; ======
486 +(% class="wikigeneratedid" id="HITIL4StrategistFF1ADirectPlanandImproveFF08DPIFF09662FITIL44E2D7EA7ManagingProfessionalFF08MPFF096A21575776847B2C56DB95E88BFE7A0BFF0C8BE56A2157574E005171670956DB95E88BFE7A0BFF1B" %)
487 +ITIL 4 Strategist:Direct Plan and Improve(DPI)是ITIL 4中级Managing Professional(MP)模块的第四门课程,该模块一共有四门课程;
474 474  
475 -====== 指导、计划和改进是ITIL 4套件的一部分,是ITSM最广泛采用的指南的最新演变。它的受众是那些有ITIL 4基础知识的人,致力于发展他们对基本原则和方法的理解; ======
489 +(% class="wikigeneratedid" id="H63075BFC30018BA15212548C65398FDB662FITIL459574EF676844E0090E852062C662FITSM67005E7F6CDB91C775287684630753577684670065B06F1453D830025B83768453D74F17662F90A34E9B6709ITIL457FA784077E58BC676844EBAFF0C81F4529B4E8E53D15C554ED64EEC5BF957FA672C539F5219548C65B96CD57684740689E3FF1B" %)
490 +指导、计划和改进是ITIL 4套件的一部分,是ITSM最广泛采用的指南的最新演变。它的受众是那些有ITIL 4基础知识的人,致力于发展他们对基本原则和方法的理解;
476 476  
477 -====== 指导、计划和改进将为学员提供他们可以使用的想法和方法,以成为更好的领导者和贡献者,并在未来达成他们的目标。 ======
492 +(% class="wikigeneratedid" id="H63075BFC30018BA15212548C65398FDB5C064E3A5B66545863D04F9B4ED64EEC53EF4EE54F7F7528768460F36CD5548C65B96CD5FF0C4EE562104E3A66F4597D768498865BFC8005548C8D21732E8005FF0C5E765728672A67658FBE62104ED64EEC768476EE68073002" %)
493 +指导、计划和改进将为学员提供他们可以使用的想法和方法,以成为更好的领导者和贡献者,并在未来达成他们的目标。
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479 479  
480 480  * (((
... ... @@ -484,34 +484,35 @@
484 484  )))
485 485  
486 486  1. (((
487 -====== 了解DPI课程的基本内容; ======
503 +====== 了解DPI课程的基本内容; ======
488 488  )))
489 489  1. (((
490 -====== 理解战略和指导的理论及实践; ======
506 +====== 理解战略和指导的理论及实践; ======
491 491  )))
492 492  1. (((
493 -====== 理解评估和计划的方法和手段; ======
509 +====== 理解评估和计划的方法和手段; ======
494 494  )))
495 495  1. (((
496 -====== 掌握度量和报告的知识和技能; ======
512 +====== 掌握度量和报告的知识和技能; ======
497 497  )))
498 498  1. (((
499 -====== 理解持续改进的思想和方法; ======
515 +====== 理解持续改进的思想和方法; ======
500 500  )))
501 501  1. (((
502 -====== 掌握沟通和组织变更管理实践; ======
518 +====== 掌握沟通和组织变更管理实践; ======
503 503  )))
504 504  1. (((
505 -====== 理解怎样开发一个SVS; ======
521 +====== 理解怎样开发一个SVS; ======
506 506  )))
507 507  1. (((
508 -====== 在整体上掌握DPI课程的内容; ======
524 +====== 在整体上掌握DPI课程的内容; ======
509 509  )))
510 510  1. (((
511 -====== 通过ITIL 4 Strategist:Direct Plan and Improve的认证考试,获得相应的认证证书(可选)。 ======
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527 +====== 通过ITIL 4 Strategist:Direct Plan and Improve的认证考试,获得相应的认证证书(可选)。 ======
513 513  
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515 515  
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517 517  ===== **课程大纲:** =====
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