Changes for page 04. 步骤2:契动
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -4. 步骤2:契动 1 +04. 步骤2:契动 - Content
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... ... @@ -1,3 +1,12 @@ 1 + 2 + 3 + 4 +[[阅读下一章>>http://itil4hub.cn/bin/view/ITIL%204%E3%80%8A%E9%A9%B1%E5%8A%A8%E5%88%A9%E7%9B%8A%E7%9B%B8%E5%85%B3%E8%80%85%E4%BB%B7%E5%80%BC%E3%80%8BDSV/5.%20%E6%AD%A5%E9%AA%A43%EF%BC%9A%E4%BE%9B%E5%BA%94/]] [[返回上一章>>http://itil4hub.cn/bin/view/ITIL%204%E3%80%8A%E9%A9%B1%E5%8A%A8%E5%88%A9%E7%9B%8A%E7%9B%B8%E5%85%B3%E8%80%85%E4%BB%B7%E5%80%BC%E3%80%8BDSV/3.%20%E6%AD%A5%E9%AA%A41%EF%BC%9A%E6%8E%A2%E7%B4%A2/]] 5 + 6 +{{box cssClass="floatinginfobox" title="**Contents**"}} 7 +{{toc/}} 8 +{{/box}} 9 + 1 1 = 4. 步骤2:契动 = 2 2 3 3 [[image:1639113378517-133.png]] ... ... @@ -20,19 +20,22 @@ 20 20 * 凭借高度信任,客户会倾向于增加需求,可以有效促进价值共创。 21 21 * 表现出色的服务提供者会获得资源为服务消费者创建和交付高质量的产品或服务,有助于增强竞争优势。 22 22 23 - 24 24 在低度信任的关系中,所有内容都趋于固定、文档和规范。在高度信任的关系中,它更加灵活,接触点和服务交互性的数量可能会增加。因此,协作变得更容易。 25 25 34 + 26 26 表4.1总结了为什么服务提供者、客户和其他利益相关者应该投资于促进服务关系。 27 27 37 + 28 28 在大多数情况下,服务不足以满足利益相关者对结果的实际需求。利益相关者也需要相信服务提供者将随着时间的推移继续提供一定水平的服务和改进。各方不仅在结果方面,而且在体验和偏好中都必须对期望有共同的理解。图4.1中对此进行了突出显示。 29 29 40 + 30 30 优秀的服务关系可以培养并揭示对利益相关者,体验和偏好对结果的期望。由于偏见和错误的假设是共同努力取得成功的主要威胁,因此对于契动始终是一个好主意,以便开始阐明和传达相互的假设和期望。 31 31 43 + 32 32 表4.1契动和培养关系的目的 33 33 34 -|**契动**|**对于服务消费者**|**对于服务提供者** 35 -|**促进成果和体验**|((( 46 +|(% style="width:209px" %)**契动**|(% style="width:561px" %)**对于服务消费者**|(% style="width:451px" %)**对于服务提供者** 47 +|(% style="width:209px" %)**促进成果和体验**|(% style="width:561px" %)((( 36 36 从服务中获得更高(潜在)的价值 37 37 38 38 为了更好的客户体验 ... ... @@ -40,7 +40,7 @@ 40 40 由于增加了服务提供者认同而增加了服务设计的效果和效率 41 41 42 42 由于与服务提供者进行了有效的沟通,为了更清晰地共享对期望的理解,需求和偏好 43 -)))|((( 55 +)))|(% style="width:451px" %)((( 44 44 通过培育和保留现有客户来增加服务提供 45 45 46 46 增强竞争优势,以寻找和吸引新客户 ... ... @@ -51,22 +51,22 @@ 51 51 52 52 推进共同愿景如何实现双赢 53 53 ))) 54 -|**优化风险和合规性**|((( 66 +|(% style="width:209px" %)**优化风险和合规性**|(% style="width:561px" %)((( 55 55 降低复杂度 56 56 57 57 58 -)))|((( 70 +)))|(% style="width:451px" %)((( 59 59 降低复杂度 60 60 61 61 增加长期成功的可能性降低服务的成本 62 62 ))) 63 -|**优化资源与最小化成本**|((( 75 +|(% style="width:209px" %)**优化资源与最小化成本**|(% style="width:561px" %)((( 64 64 减少服务支出 65 65 66 66 减少谈判支出 67 67 68 68 减少控制活动的时间和精力 69 -)))|((( 81 +)))|(% style="width:451px" %)((( 70 70 减少谈判支出 71 71 72 72 减少行销的成本和客户 ... ... @@ -73,16 +73,18 @@ 73 73 ))) 74 74 75 75 (% style="text-align:center" %) 76 -[[image:1639 038280007-636.png]]88 +[[image:1639113508266-969.png]] 77 77 78 - 图片4.1 服务的各个方面价值 79 79 91 +图片4.1 服务的各个方面价值 92 + 93 + 80 80 |((( 81 81 **ITIL故事:第2步– 契动** 82 82 83 -[[image:1639 038342932-765.png||height="55" width="52"]]//Mariana:与传统的汽车租赁不同,汽车共享是服务,它要求服务提供者和客户之间高度信任。例如,我们相信客户可以收集和归还车辆,而无需员工检查车辆是否损坏。我们要求客户记录他们收车时发现的任何损坏,并告知我们在旅途中汽车是否损坏。//97 +[[image:1639113525893-123.png||height="52" width="40"]]//Mariana:与传统的汽车租赁不同,汽车共享是服务,它要求服务提供者和客户之间高度信任。例如,我们相信客户可以收集和归还车辆,而无需员工检查车辆是否损坏。我们要求客户记录他们收车时发现的任何损坏,并告知我们在旅途中汽车是否损坏。// 84 84 85 -[[image:1639 038356665-888.png||height="60" width="48"]]//Radhika:我们的客户信任eCampus Car Share在需要时提供清洁,安全,可行驶的车辆。他们相信服务能够通过使用绿色清洁产品和校园内可靠的计费站来达到愿景环保可持续性的要求。他们还信任公司保护自己的私人信息,并诚实,适当地管理其帐户。//99 +[[image:1639113534289-670.png||height="48" width="41"]]//Radhika:我们的客户信任eCampus Car Share在需要时提供清洁,安全,可行驶的车辆。他们相信服务能够通过使用绿色清洁产品和校园内可靠的计费站来达到愿景环保可持续性的要求。他们还信任公司保护自己的私人信息,并诚实,适当地管理其帐户。// 86 86 ))) 87 87 88 88 == 4.1 沟通与协作 == ... ... @@ -89,18 +89,23 @@ 89 89 90 90 沟通是建立关系和信任的基础。沟通不畅会破坏良好的意愿,并导致损失、延误、不必要的纠纷和糟糕的服务交付。在契动步骤中,有效的沟通尤为重要,因为这是形成最初预期的时候。沟通的效果取决于沟通双方的关系类型。 91 91 106 + 92 92 合作是与他人一起工作实现自己的目标。这些目标可能是共同目标的一部分。但是,有一个风险,涉及合作的个人/团队将在竖井中工作。结果,个人/团队的目标实现了,但是组织的目标却没有实现。 93 93 109 + 94 94 协作是一人或多人与他人共事产生某种东西的流程。从业务的角度来看,协作是一种实践,人们可以一起工作以实现一个共同目标。协作允许信息共享,从而实现反馈并带来更高的服务质量和更有创造性的改进。 95 95 112 + 96 96 对于团队合作和服务关系而言,合作和协作都是有效且有价值的方法。在复杂的环境中,合作具有更大的创造性和创业工作潜力。合作可以是一种有效的标准化工作模式,明确划分职责,尤其是当来自多个组织的人员需要一起工作时。在服务关系中,协作对于伙伴关系是困难的;合作在基本的合作关系中是很常见的。 97 97 115 + 98 98 为了有效地进行沟通和协作,个人应该了解文化差异、语言障碍和时区。 99 99 118 + 100 100 表4.2 三种倾听模式在不同服务管理情况下的应用 101 101 102 -|**倾听模式**|**描述**|**何时使用**|**柯维的层次** 103 -|**内部倾听**|重点是内在的。大部分的注意力集中在主题如何影响听者,它唤起了什么情感,以及它如何与个人成见的比较。|当以用户身份参与培训、审查工作结果报告、学习新的说明、接受辅导或指导、审查文档等时,这种倾听方式非常有用。|((( 121 +|(% style="width:95px" %)**倾听模式**|(% style="width:438px" %)**描述**|(% style="width:455px" %)**何时使用**|(% style="width:167px" %)**柯维的层次** 122 +|(% style="width:95px" %)**内部倾听**|(% style="width:438px" %)重点是内在的。大部分的注意力集中在主题如何影响听者,它唤起了什么情感,以及它如何与个人成见的比较。|(% style="width:455px" %)当以用户身份参与培训、审查工作结果报告、学习新的说明、接受辅导或指导、审查文档等时,这种倾听方式非常有用。|(% style="width:167px" %)((( 104 104 听而不闻 105 105 106 106 假装在听 ... ... @@ -107,27 +107,28 @@ 107 107 108 108 选择性倾听 109 109 ))) 110 -|**专注倾听**|((( 129 +|(% style="width:95px" %)**专注倾听**|(% style="width:438px" %)((( 111 111 关注的是对方,而不是外部世界。 112 112 113 113 专注倾听是同理心、澄清和协作的水平。听众在整个对话过程中会注意到语气、肢体语言和持续的反应。 114 -)))|在讨论服务需求(例如,协商SLA)、参加决策会议、规划变更等,可使用这种倾听类型。|专注倾听 115 -|**360度倾听**|((( 133 +)))|(% style="width:455px" %)在讨论服务需求(例如,协商SLA)、参加决策会议、规划变更等,可使用这种倾听类型。|(% style="width:167px" %)专注倾听 134 +|(% style="width:95px" %)**360度倾听**|(% style="width:438px" %)((( 116 116 360度倾听或环境倾听,包括所有感官所能观察到的一切。 117 117 118 118 好的执行者通常都有很强的360度倾听技巧。 119 119 120 120 经验丰富的演员、培训师、教师和领导者可能已经能够立即评估一种气氛,并监控其气氛如何随他们的行动而变化。这些人擅长根据自己的影响调整自己的行为。 121 -)))|((( 140 +)))|(% style="width:455px" %)((( 122 122 解决问题时、设计产品和服务时、在教学中、进行审计时、在协调团队合作时、在销售情况下都可以使用这种倾听类型。 123 123 124 124 服务提供者通过调查,社交媒体,客户评论,电子邮件,反馈表,服务使用情况分析等与服务消费者进行沟通。 125 -)))|同理心的倾听 144 +)))|(% style="width:167px" %)同理心的倾听 126 126 127 127 === 4.1.1 倾听模式 === 128 128 129 129 倾听是有效沟通的关键,可以通过实践和训练来提高。糟糕的倾听会导致错误、误解和合作失败。 130 130 150 + 131 131 不同的倾听模式可以用于不同的情况,以改善沟通。斯蒂芬·柯维(Stephen Covey)在《高效能人士的七个习惯》(The 7 Habits of Highly Effective People, Covey, 1989)一书中提出了一个常见的倾听层次。这包括以下内容: 132 132 133 133 * 听而不闻 不努力倾听。 ... ... @@ -138,6 +138,7 @@ 138 138 139 139 该层次可以进一步简化为三种基本的倾听模式。表4.2中描述了三种倾听模式及其在不同服务管理情况下的应用方式。 140 140 161 + 141 141 === 4.1.2 多元化 === 142 142 143 143 当今世界非常多样化。因此,在服务关系的合作中,应考虑许多因素,包括: ... ... @@ -158,9 +158,9 @@ 158 158 |((( 159 159 **ITIL的故事:沟通与协作** 160 160 161 -[[image:1639 038517459-380.png||height="59" width="53"]]//Mariana:我们使用艾克苏的预订系统开始了eCampus Car Share,但是我们需要应用程序中添加额外的功能来自助报告损坏和维护问题。通过自动化此流程,我们能够确保服务的最小延迟和中断。//182 +[[image:1639113525893-123.png||height="52" width="40"]]//Mariana:我们使用艾克苏的预订系统开始了eCampus Car Share,但是我们需要应用程序中添加额外的功能来自助报告损坏和维护问题。通过自动化此流程,我们能够确保服务的最小延迟和中断。// 162 162 163 -[[image:1639 038531211-275.png||height="68" width="47"]]**S**//olmaz:我们正在利用艾克苏的服务台进行事件报告。作为eCampus Car Share 培训和意识的一部分,本地服务台成员已被派往西雅图,以协作方式为我们的圣保罗客户提供支持。//184 +[[image:1639113611668-409.png||height="57" width="45"]]**S**//olmaz:我们正在利用艾克苏的服务台进行事件报告。作为eCampus Car Share 培训和意识的一部分,本地服务台成员已被派往西雅图,以协作方式为我们的圣保罗客户提供支持。// 164 164 ))) 165 165 166 166 == 4.2 理解服务关系类型 == ... ... @@ -167,15 +167,19 @@ 167 167 168 168 与服务消费者的契动包括但不限于建立和维持关系、理解需求以及评估相互准备和成熟程度 。然而,这些活动因客户追求的目标、服务的类型、服务提供者的类型可能有所不同。这些依赖关系如表4.3所示。 169 169 191 + 170 170 关系越亲密、越成熟、越透明、非正式沟通(更多),风险分担和回报就越多。然而,由于市场和安全的原因,并非所有客户都希望这种亲密关系。同样,从经济角度来看,服务提供者可能也不希望使用这种类型的关系 171 171 194 + 172 172 表4.3 不同环境中的契动和培养关系 173 173 174 174 (% style="text-align:center" %) 175 -[[image:1639 038587049-177.png]]198 +[[image:1639113645649-697.png]] 176 176 177 -| |**基础关系**|**合作关系**|**伙伴关系** 178 -|**关键属性**|((( 200 + 201 +(% style="width:850px" %) 202 +| |(% style="width:264px" %)**基础关系**|(% style="width:263px" %)**合作关系**|(% style="width:211px" %)**伙伴关系** 203 +|**关键属性**|(% style="width:264px" %)((( 179 179 提供者充当临时接单者 180 180 181 181 需求的优先级是基于薄弱或主观的数据 ... ... @@ -189,7 +189,7 @@ 189 189 “先入先出” 190 190 191 191 成本通常是透明的,但价值可能是隐藏的 192 -)))|((( 217 +)))|(% style="width:263px" %)((( 193 193 提供者充当可信赖的顾问 194 194 195 195 对需求和供应有相互理解和赞赏 ... ... @@ -201,7 +201,7 @@ 201 201 “ 例行公事是例行公事”,但创新是挑战 202 202 203 203 关系建立在相互尊重和理解的基础上 204 -)))|((( 229 +)))|(% style="width:211px" %)((( 205 205 提供者充当战略合作伙伴 206 206 207 207 服务提供者和服务消费者共享聚焦于价值实现的共同目标 ... ... @@ -210,7 +210,7 @@ 210 210 211 211 最大化价值的共同目标,以及共同的风险和回报 212 212 ))) 213 -|**构造关系的方法**|((( 238 +|**构造关系的方法**|(% style="width:264px" %)((( 214 214 最小化信息共享 215 215 216 216 建立一个沟通渠道 ... ... @@ -218,7 +218,7 @@ 218 218 建立价格驱动的工作方式 219 219 220 220 减少退出关系的障碍(或提供替代方法) 221 -)))|((( 246 +)))|(% style="width:263px" %)((( 222 222 积极寻找添加价值的机会 223 223 224 224 提供多个联系点和渠道 ... ... @@ -228,7 +228,7 @@ 228 228 限制信息共享 229 229 230 230 投资关系管理 231 -)))|((( 256 +)))|(% style="width:211px" %)((( 232 232 建立深厚的信任感和合作关系 233 233 234 234 双方都承认彼此的重要性 ... ... @@ -244,7 +244,9 @@ 244 244 245 245 BRM研究所(2014)。 246 246 247 -|((( 272 + 273 +(% style="width:807px" %) 274 +|(% style="width:804px" %)((( 248 248 你知道吗? 249 249 250 250 人们普遍认为,信任越多越好。然而,在服务关系中过度投资以建立信任是有可能的,但这种投资不会为相关方增加价值。 ... ... @@ -254,16 +254,19 @@ 254 254 255 255 当以服务运营效率为基石时,基础关系通常适用于标准产品和服务。在这样的关系中的服务提供者对弹性且重复的操作感兴趣,这些操作能够以最小的努力和偏差实现特定的服务水平。商业服务提供者的主要目的是续约,它通常避免与服务消费者建立关系,因为产品或服务可能无利可图。在这种关系中,客户通常对服务提供者的服务有良好的控制,在达到服务水平,但往往难以评估服务价值。 256 256 284 + 257 257 表4.4讨论了基本关系的优缺点。 258 258 287 + 259 259 表4.4中讨论了基础关系的优缺点。 260 260 261 -| |**优点**|**缺点** 262 -|**服务消费者**|((( 290 +(% style="width:830px" %) 291 +| |(% style="width:337px" %)**优点**|(% style="width:312px" %)**缺点** 292 +|**服务消费者**|(% style="width:337px" %)((( 263 263 容易退出 264 264 265 265 容易控制 266 -)))|((( 296 +)))|(% style="width:312px" %)((( 267 267 重点放在效率和交易上 268 268 269 269 难以开发更深的关系 ... ... @@ -270,7 +270,7 @@ 270 270 271 271 难以评估服务价值 272 272 ))) 273 -|**服务提供者**|((( 303 +|**服务提供者**|(% style="width:337px" %)((( 274 274 单一渠道交流 275 275 276 276 易于测量和报告 ... ... @@ -278,7 +278,7 @@ 278 278 在服务管理实践中建立规模和运行的效率 279 279 280 280 标准客户管理方法 281 -)))|((( 311 +)))|(% style="width:312px" %)((( 282 282 重点放在效率和交易上 283 283 284 284 难于开发可信赖的关系 ... ... @@ -296,8 +296,10 @@ 296 296 297 297 在合作的服务关系中,服务提供者通常根据服务消费者需求来定制产品和服务。客户期望服务提供者会考虑服务成果和体验,而不仅仅是服务水平。由于服务提供者需要寻找新的机会来为服务消费者创造额外的价值,因此相关各方之间应该轻松交换信息。对于商业服务提供者,在成为一个值得信赖的供应商和提供高价值的服务而得不到投资回报的过程中,存在花费太多时间和资源的风险。 298 298 329 + 299 299 表4.5列出了合作关系的优缺点。 300 300 332 + 301 301 表4.5列出了合作关系的优缺点。 302 302 303 303 | |**优点**|**缺点** ... ... @@ -328,10 +328,13 @@ 328 328 329 329 在合作伙伴中,服务提供者和服务消费者可以充当跨各种职能和流程的一种组织协调活动。随着相互依赖程度和集成的增长,双方可能会通过共同设定目标和优先级来在战略层面上保持一致。 330 330 363 + 331 331 实现高水平的透明度可能会付出高昂的代价,但它为发现缺陷和找到最佳解决方案提供了机会。双方将更耐心地等待结果,因为他们将通过长期的眼光来看待关系。 332 332 366 + 333 333 表4.6列出了合伙企业的优缺点。 334 334 369 + 335 335 表4.6列出了伙伴关系的优缺点 336 336 337 337 | |**优点**|**缺点** ... ... @@ -359,11 +359,11 @@ 359 359 |((( 360 360 **ITIL故事:了解服务关系类型** 361 361 362 -[[image:1639 038881228-610.png||height="55" width="44"]]//Mariana:我们与大学有合作的关系,它为校园内的停车位和充电站提供名义上的费用。反过来,我们为大学提供服务的折扣,它可以将供应提供给新生。//397 +[[image:1639113525893-123.png||height="52" width="40"]]//Mariana:我们与大学有合作的关系,它为校园内的停车位和充电站提供名义上的费用。反过来,我们为大学提供服务的折扣,它可以将供应提供给新生。// 363 363 364 -[[image:1639 038890493-937.png||height="56" width="37"]]**S**//olmaz:我们的基本服务关系包括我们从中采购汽车零件和发动机油的供应商。//399 +[[image:1639113778560-293.png||height="50" width="33"]]**S**//olmaz:我们的基本服务关系包括我们从中采购汽车零件和发动机油的供应商。// 365 365 366 -[[image:1639 038900744-862.png||height="51" width="38"]]**H**//enri:艾克苏的合作关系和eCampus Car Share共享利润,资源和策略。艾克苏提供了资金,专业知识,基础架构和技术来设置和维护服务。当我们将服务的汽车份额扩展到其他地区时,Mariana的体验将对规划和设计中的汽车具有不可估量的价值。//401 +[[image:1639113787058-937.png||height="54" width="38"]]**H**//enri:艾克苏的合作关系和eCampus Car Share共享利润,资源和策略。艾克苏提供了资金,专业知识,基础架构和技术来设置和维护服务。当我们将服务的汽车份额扩展到其他地区时,Mariana的体验将对规划和设计中的汽车具有不可估量的价值。// 367 367 ))) 368 368 369 369 == 4.3 建立服务关系 == ... ... @@ -370,10 +370,13 @@ 370 370 371 371 关系管理可以是角色、职能、和/或组织的能力或实践。在本出版物中,关系管理主要被视为一种实践,其详细描述可以在关系管理实践指南中找到。 372 372 408 + 373 373 关系管理实践通过服务关系阶梯应用于客户旅程,该阶梯覆盖关系的初始阶段。客户旅程的其他步骤在培养和塑造服务关系方面发挥作用。关系阶梯包括图片4.2中所示的步骤,并在表4.7中进行了详细说明。 374 374 411 + 375 375 服务关系阶梯可以应用于不同的服务关系,但必须适应于特定的系统。 376 376 414 + 377 377 业务关系管理研究所(BRM研究所)定义了三种与该方法一致的关系管理比喻。根据专业指南(BRM研究所,2014),关系管理的作用是: 378 378 379 379 * 连接器,促进生产性连接,形成需求/供应并影响利益相关者 ... ... @@ -381,20 +381,22 @@ 381 381 * 导航器,促进利益相关者之间的融合,促进规划并指导相关角色。 382 382 383 383 (% style="text-align:center" %) 384 -[[image:1639 038943791-508.png]]422 +[[image:1639113804986-493.png]] 385 385 386 386 图片4.2 服务关系阶梯 387 387 426 + 388 388 表4.7 服务关系阶梯的步骤 389 389 390 -|**步骤**|**描述**|**ITIL 管理实践和工具** 391 -|创建允许出现关系模式的环境|((( 429 +(% style="width:881px" %) 430 +|(% style="width:222px" %)**步骤**|(% style="width:365px" %)**描述**|(% style="width:292px" %)**ITIL 管理实践和工具** 431 +|(% style="width:222px" %)创建允许出现关系模式的环境|(% style="width:365px" %)((( 392 392 在开始任何通信和协作之前,服务提供者和客户需要进行相遇。 393 393 394 394 服务提供者应该建立或利用现有的聚会场所,以使客户与契动足够接近,并使相互努力成为可能。 395 395 396 396 397 -)))|((( 437 +)))|(% style="width:292px" %)((( 398 398 关系管理 399 399 400 400 * 管理沟通渠道 ... ... @@ -403,15 +403,18 @@ 403 403 * 服务目录管理 404 404 * 使用服务目录邀请客户开始对话 405 405 ))) 406 -|((( 446 +|(% style="width:222px" %)((( 407 407 建立和维持信任与关系 408 -)))|在客户表现出兴趣之后,建立信任和将关系作为进一步价值共创的基础变得至关重要。|关系管理(所有活动和工具) 409 -|了解服务提供者功能(与步骤4:同意同时执行)|当客户选择服务提供者时,客户需要确保服务提供者具有一组适当的可用功能,以充分利用提供者的功能。| 410 -|了解客户需求(与步骤3:供应同时执行)|((( 448 + 449 + 450 + 451 +)))|(% style="width:365px" %)在客户表现出兴趣之后,建立信任和将关系作为进一步价值共创的基础变得至关重要。|(% style="width:292px" %)关系管理(所有活动和工具) 452 +|(% style="width:222px" %)了解服务提供者功能(与步骤4:同意同时执行)|(% style="width:365px" %)当客户选择服务提供者时,客户需要确保服务提供者具有一组适当的可用功能,以充分利用提供者的功能。|(% style="width:292px" %) 453 +|(% style="width:222px" %)了解客户需求(与步骤3:供应同时执行)|(% style="width:365px" %)((( 411 411 服务关系主要专注于满足服务消费者需求。 412 412 413 413 服务提供者应该利用关系来发现和理解客户需要创建的价值。 414 -)))|((( 457 +)))|(% style="width:292px" %)((( 415 415 关系管理 416 416 417 417 ●了解客户需求实现价值 ... ... @@ -418,13 +418,13 @@ 418 418 419 419 ●业务分析 420 420 ))) 421 -|评估相互准备和成熟度|((( 464 +|(% style="width:222px" %)评估相互准备和成熟度|(% style="width:365px" %)((( 422 422 了解需求后,可以回答双方最后的参与问题。 423 423 424 424 服务提供者:我们有能力与客户一起创建价值吗?我们的资源和实践是否与客户需求相匹配? 425 425 426 426 客户:我们是否足够成熟,并准备好使用服务提供者适应契动,并记住所有必要的限制以及实现价值,服务,价值所需的活动? 427 -)))|((( 470 +)))|(% style="width:292px" %)((( 428 428 ●业务提供者成熟度模型^^a^^ 429 429 430 430 ●成熟度评估和审核 ... ... @@ -432,15 +432,17 @@ 432 432 433 433 a: BRM研究所,2014年。 434 434 478 + 435 435 表4.8 契动的初始活动 436 436 437 -|**步骤**|**客户状态**|**客户活动**|**服务提供者活动** 438 -|**认知**|客户应该知道这项服务/ 服务提供者|市场调查|((( 481 +(% style="width:890px" %) 482 +|**步骤**|(% style="width:277px" %)**客户状态**|(% style="width:320px" %)**客户活动**|(% style="width:181px" %)**服务提供者活动** 483 +|**认知**|(% style="width:277px" %)客户应该知道这项服务/ 服务提供者|(% style="width:320px" %)市场调查|(% style="width:181px" %)((( 439 439 营销活动 440 440 441 441 促进有效的联系 442 442 ))) 443 -|**动机**|客户应该主动与服务提供者建立服务关系|没有|((( 488 +|**动机**|(% style="width:277px" %)客户应该主动与服务提供者建立服务关系|(% style="width:320px" %)没有|(% style="width:181px" %)((( 444 444 营销活动 445 445 446 446 了解替代方案 ... ... @@ -447,25 +447,25 @@ 447 447 448 448 刺激需求 449 449 ))) 450 -|**联系**|((( 495 +|**联系**|(% style="width:277px" %)((( 451 451 客户启动服务关系应该很容易: 452 452 453 453 1. 去哪里,单一联系点 454 454 1. 提供什么 455 -)))|((( 500 +)))|(% style="width:320px" %)((( 456 456 联系服务提供者 457 457 458 458 浏览服务目录 459 -)))|((( 504 +)))|(% style="width:181px" %)((( 460 460 提供单一联系点 461 461 462 462 管理服务目录 463 463 ))) 464 -|**塑造期望**|服务提供者应使客户期望得到好的体验|((( 509 +|**塑造期望**|(% style="width:277px" %)服务提供者应使客户期望得到好的体验|(% style="width:320px" %)((( 465 465 检查服务提供者过去的性能和/或公众评级(如果有) 466 466 467 467 尽职调查 468 -)))|((( 513 +)))|(% style="width:181px" %)((( 469 469 聚集并成形需求 470 470 471 471 确保适当的容量和服务提供的功能 ... ... @@ -475,6 +475,7 @@ 475 475 476 476 为了成功使用服务消费者进行契动,服务提供者可以指导客户进行表4.8中所示的步骤。 477 477 523 + 478 478 ==== 4.3.1.1 初始契动工具 ==== 479 479 480 480 服务目录支持服务提供者在与服务使用者初次接触时的活动,是确保: ... ... @@ -485,8 +485,10 @@ 485 485 486 486 服务目录可以采用多种形式(例如文档,在线门户或工具)来使当前服务列表能够传达给受众。这些表单对于不同的受众有不同的视图(例如,发起人、客户、用户、IT到IT-客户视图)(ITIL Foundation,第5.2.10.1节)。客户视图可以提供服务绩效和财务数据。然而,服务目录可能不包括客户为了做出明智的决定而需要的关于风险和约束的完整信息。服务提供者应该与客户合作,以提供有关选择的明确信息,并概述客户愿意接受的风险。只有客户可以决定服务消费者愿意接受哪些风险,但服务提供者有责任澄清风险的性质和范围,并根据客户的偏好进行处理。 487 487 534 + 488 488 服务提供者使用的另一个功能强大的工具集是CRM系统,该系统存储有关当前和潜在客户的数据,以及历史和当前关系状态的数据。客户可以直接访问有关相关服务供应、服务级别和条件的信息,以及获得的产品和服务的概述(Bordoloi等,2018)。 489 489 537 + 490 490 ==== 4.3.1.2 维持允许出现关系模式的环境 ==== 491 491 492 492 服务提供者应该创建允许开发关系模式的舒适环境。为此,应考虑以下几点: ... ... @@ -499,21 +499,22 @@ 499 499 |((( 500 500 **ITIL故事:建立服务关系** 501 501 502 -[[image:1639 039151460-470.png||height="48" width="46"]]//Mariana:我们这学年快结束了,很多学生都要毕业离校了。虽然我们已经在现有的学生中获得了良好的声誉,但在两个月后新学生到来之前,我们面临着失去许多忠实客户的风险。我们每年都需要和这些新生建立服务关系。对于那些不打算离开的学生,我们必须与他们建立并保持牢固的关系,这样才能增加我们在未来几年留住他们作为忠实客户的机会。//550 +[[image:1639113899456-290.png||height="50" width="39"]]//Mariana:我们这学年快结束了,很多学生都要毕业离校了。虽然我们已经在现有的学生中获得了良好的声誉,但在两个月后新学生到来之前,我们面临着失去许多忠实客户的风险。我们每年都需要和这些新生建立服务关系。对于那些不打算离开的学生,我们必须与他们建立并保持牢固的关系,这样才能增加我们在未来几年留住他们作为忠实客户的机会。// 503 503 504 -[[image:1639 039161376-906.png||height="48" width="43"]]//Tomas:有些学生在大学里待的时间更长,要么继续深造,要么在大学里工作。//552 +[[image:1639113906861-695.png||height="50" width="41"]]//Tomas:有些学生在大学里待的时间更长,要么继续深造,要么在大学里工作。// 505 505 506 -[[image:1639 039151460-470.png||height="48" width="46"]]//Mariana:我们可以为在大学待较长时间的学生提供特别服务,以激励他们使用我们的服务,并与他们建立更牢固的关系。//554 +[[image:1639113899456-290.png||height="50" width="39"]]//Mariana:我们可以为在大学待较长时间的学生提供特别服务,以激励他们使用我们的服务,并与他们建立更牢固的关系。// 507 507 508 -[[image:1639 039172592-758.png||height="50" width="39"]]//Radhika:有些学生仅参加短期课程,我们也应提x供能反映其需求的产品。//556 +[[image:1639113948756-677.png||height="46" width="41"]]//Radhika:有些学生仅参加短期课程,我们也应提x供能反映其需求的产品。// 509 509 510 -[[image:1639 039151460-470.png||height="48" width="46"]]//Mariana:对于这些学生,我们可以提供无义务的、短期的、现收现付的服务。这是根据这个群体的情况和需要量身定制的,将有助于与他们建立关系。。//558 +[[image:1639113899456-290.png||height="50" width="39"]]//Mariana:对于这些学生,我们可以提供无义务的、短期的、现收现付的服务。这是根据这个群体的情况和需要量身定制的,将有助于与他们建立关系。。// 511 511 ))) 512 512 513 -=== 4.3.2 建立和维持信任与关系 ===561 +=== 4.3.2 建立和维持信任与关系 === 514 514 515 515 由于服务提供商和客户必须共同创造价值,他们需要建立和管理一种透明的关系,这种关系支持相互信任,注重在优化成本和风险的同时实现服务成果。为了有效地做到这一点,这些操作通常被称为科目:业务关系管理(对于内部服务提供者)和CRM(对于商业服务提供者)。在ITIL中,关系管理实践指南涵盖了这两个学科。 516 516 565 + 517 517 信任可能以多种方式出现(Hacker等,1999),包括: 518 518 519 519 * **基于知识** 随着时间的推移,对另一组人的认识可以提高信任度。 ... ... @@ -529,13 +529,15 @@ 529 529 530 530 图4.3显示了模型中的这些维度。这些维度提供了个人、团队或组织的信任关系的基础(Hacker等,1999)。 531 531 581 + 532 532 为了值得信赖,服务提供者和客户都应致力于体现三个Cs 模型。表4.9显示了该模型如何应用于服务关系。 533 533 534 534 (% style="text-align:center" %) 535 -[[image:1639 039414823-634.png]]585 +[[image:1639113970037-520.png]] 536 536 537 537 图4.3 三Cs 可信度模型 538 538 589 + 539 539 表4.9 适用于服务关系的三个Cs 模型 540 540 541 541 |**信任因素**|**服务提供者**|**客户** ... ... @@ -581,14 +581,12 @@ 581 581 582 582 表4.10中列出了客户和服务提供者为建立信任而执行的不同方法和活动的描述。这些活动同样适用于内部和外部关系。 583 583 635 + 584 584 表4.10 关系管理活动 585 585 586 -|**关系类型**|**建立信任和关系方法**|**客户**|**服务提供者** 587 -|((( 588 -**基本关系** 589 - 590 -[[image:1639039486627-293.png]]**[[image:file:///C:/Users/19805/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.png]]** 591 -)))|信任和关系主要是通过遵循正式的规程和控制来建立的|((( 638 +(% style="width:882px" %) 639 +|(% style="width:170px" %)**关系类型**|(% style="width:242px" %)**建立信任和关系方法**|(% style="width:228px" %)**客户**|(% style="width:240px" %)**服务提供者** 640 +|(% style="width:170px" %)**基本关系**[[image:image-20211210132720-1.png]]|(% style="width:242px" %)信任和关系主要是通过遵循正式的规程和控制来建立的|(% style="width:228px" %)((( 592 592 与服务提供者共享需求 593 593 594 594 检查服务提供者过去的绩效 ... ... @@ -598,7 +598,7 @@ 598 598 尽职调查/检查符合行业标准和/或认证的证据 599 599 600 600 检查SLA 601 -)))|((( 650 +)))|(% style="width:240px" %)((( 602 602 管理服务目录和服务请求目录 603 603 604 604 不要质疑来自客户的请求 ... ... @@ -609,21 +609,21 @@ 609 609 610 610 注重产出 611 611 ))) 612 -|((( 661 +|(% style="width:170px" %)((( 613 613 **合作关系** 614 614 615 -[[image:1639 039493704-758.png]]**[[image:file:///C:/Users/19805/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.png]]**616 -)))|((( 664 +[[image:1639114059085-832.png]] 665 +)))|(% style="width:242px" %)((( 617 617 信任和关系主要是通过各方的广泛沟通和努力建立起来的,以取得成果 618 618 619 619 一致的结果、反馈、半正式控制 620 -)))|((( 669 +)))|(% style="width:228px" %)((( 621 621 共享需求 622 622 623 623 接受服务提供者的建议 624 624 625 625 执行审计或成熟度评估交叉引用 626 -)))|((( 675 +)))|(% style="width:240px" %)((( 627 627 根据客户需求的变化,管理和开发服务组合 628 628 629 629 为可能的服务解决方案提供建议 ... ... @@ -630,11 +630,11 @@ 630 630 631 631 由成果驱动,而不是输出驱动 632 632 ))) 633 -|((( 682 +|(% style="width:170px" %)((( 634 634 **伙伴关系** 635 635 636 -[[image:1639 039500519-639.png]]**[[image:file:///C:/Users/19805/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.png]]**637 -)))|信任和关系的建立主要是通过分享风险和回报,关注共同的目标和共同创造的价值|((( 685 +[[image:1639114066786-258.png||height="82" width="105"]] 686 +)))|(% style="width:242px" %)信任和关系的建立主要是通过分享风险和回报,关注共同的目标和共同创造的价值|(% style="width:228px" %)((( 638 638 建立与服务提供者协作的开放平台 639 639 640 640 分享目标、风险和回报 ... ... @@ -642,7 +642,7 @@ 642 642 联合战略/计划/项目规划 643 643 644 644 展示出对不断变化环境的敏捷性和适应性 645 -)))|((( 694 +)))|(% style="width:240px" %)((( 646 646 建立与客户协作的开放平台 647 647 648 648 展示促进客户发展和创新的能力 ... ... @@ -663,21 +663,24 @@ 663 663 |((( 664 664 **ITIL的故事:建立和维持信任与关系** 665 665 666 -[[image:1639 039544729-234.png||height="48" width="41"]]//Mariana:我们希望新生们在进入大学时,能够了解到我们的服务。我们计划通过提供有吸引力的价格来积极地针对这些学生,以便他们注册我们的服务。我们将要求大学在其欢迎信息中包含指向我们网站的链接,以方便潜在客户与我们联系。//715 +[[image:1639114122836-825.png||height="58" width="51"]]//Mariana:我们希望新生们在进入大学时,能够了解到我们的服务。我们计划通过提供有吸引力的价格来积极地针对这些学生,以便他们注册我们的服务。我们将要求大学在其欢迎信息中包含指向我们网站的链接,以方便潜在客户与我们联系。// 667 667 668 -[[image:1639 039554566-680.png||height="45" width="32"]]**R**//adhika:在新的学年开始之初,我们可能需要在服务台上配备更多人员,以管理注册数量的增加。//717 +[[image:1639114131790-506.png||height="56" width="39"]]**R**//adhika:在新的学年开始之初,我们可能需要在服务台上配备更多人员,以管理注册数量的增加。// 669 669 ))) 670 670 671 -=== 4.3.3 理解服务提供者能力 ===720 +=== 4.3.3 理解服务提供者能力 === 672 672 673 673 理解和评估服务提供者能力的最流行方法是通过审计和成熟度评估。 674 674 724 + 675 675 有些信息可能是公开可用的,也可能是通过与提供者当前和过去的客户进行沟通而收集的(例如,参考评论)。然而,能力评估通常关注流程和规程,例如文档和记录。表4.11提供了一个理解服务提供者能力的清单。 676 676 727 + 677 677 表4.11 理解服务提供者能力清单 678 678 679 -|**组织和人员**|**信息和技术** 680 -|((( 730 +(% style="width:697px" %) 731 +|(% style="width:421px" %)**组织和人员**|(% style="width:274px" %)**信息和技术** 732 +|(% style="width:421px" %)((( 681 681 理解组织目标并检查组织的结构是否能够最佳地满足这些目标。 682 682 683 683 要评估的项目/属性: ... ... @@ -693,7 +693,7 @@ 693 693 ●知识和学习文化 694 694 695 695 ●技能和能力 696 -)))|((( 748 +)))|(% style="width:274px" %)((( 697 697 评估用于决策的信息质量,以及技术是否以最佳方式支持目标和决策流程。 698 698 699 699 要评估的项目/属性: ... ... @@ -710,8 +710,8 @@ 710 710 711 711 ●技术性能 712 712 ))) 713 -|**合作伙伴与供应商**|**价值流和流程** 714 -|((( 765 +|(% style="width:421px" %)**合作伙伴与供应商**|(% style="width:274px" %)**价值流和流程** 766 +|(% style="width:421px" %)((( 715 715 服务提供者如何有效地管理其合作伙伴和供应商? 716 716 717 717 服务提供者是否依赖战略供应商? ... ... @@ -719,7 +719,7 @@ 719 719 关键供应商关闭时,对服务运营可能产生的影响是什么? 720 720 721 721 它们是否无缝集成在价值链中? 722 -)))|((( 774 +)))|(% style="width:274px" %)((( 723 723 有哪些流程,以及它们如何运作的? 724 724 725 725 流程绩效如何? ... ... @@ -730,17 +730,19 @@ 730 730 |((( 731 731 **ITIL故事:了解服务提供者功能** 732 732 733 -[[image:1639 039664566-243.png||height="53" width="47"]]//Mariana:为了与新的汽车清洁合作伙伴契动,我们进行了一次审计,以确保它们在财务上是可行的。我们检查了其他乘客对其服务的评论。我们还确保他们有能力提供绿色清洁产品。//785 +[[image:1639114179501-232.png||height="51" width="47"]]//Mariana:为了与新的汽车清洁合作伙伴契动,我们进行了一次审计,以确保它们在财务上是可行的。我们检查了其他乘客对其服务的评论。我们还确保他们有能力提供绿色清洁产品。// 734 734 ))) 735 735 736 -=== 4.3.4 了解客户需求 ===788 +=== 4.3.4 了解客户需求 === 737 737 738 738 重要的是要记住,客户不购买服务;他们购买的是特定需求的实现。他们有工作要做(克里斯滕森等,2016),服务提供者必须理解这些工作,才能识别服务消费者的需求、偏好以及期望的成果和体验。 739 739 792 + 740 740 ==== 4.3.4.1 价值驱动 ==== 741 741 742 742 第1章介绍的服务价值驱动框架可用于分析和理解服务消费者的需求和期望的成果如何与服务提供者的服务供应链接。图4.4中再次显示了该框架。 743 743 797 + 744 744 业务关系管理:BRM Professional(BRMP)定义了两种将结果与产品和服务联系起来的方法(BRM Institute,2014,5.6.3),包括: 745 745 746 746 * **基于价值的方法(自上而下)** 服务提供者讨论客户最紧迫的问题或目标,然后分析计划(如何解决或实现它们)、促成因素(实施计划需要什么功能或资源)和技术(生产或服务如何交付这些能力和促成因素)。 ... ... @@ -756,21 +756,25 @@ 756 756 不要将客户需要与客户需求混淆。了解需要后,服务提供者仍然需要理解需求。然后,各方就可将服务消费者的需要作为具体的需求表达出来。这些活动将在第5章中进一步介绍。 757 757 758 758 (% style="text-align:center" %) 759 -[[image:16390 39745940-752.png]]813 +[[image:1639114202174-257.png]] 760 760 761 761 图4.4 价值驱动框架的示例 762 762 817 + 763 763 ==== 4.3.4.2 风险与成本 ==== 764 764 765 765 理解产品和服务的受影响成果以及风险和成本,应该是发现客户需求和构建服务关系的一部分。 766 766 822 + 767 767 表4.12显示了自助服务门户引入后的预期结果、消除的风险和成本,潜在损失以及风险和成本的示例。 768 768 825 + 769 769 表4.12 自助服务门户的积极和消极影响 770 770 771 -| |(% colspan="2" %)**客户体验** 772 -| |**积极**|**消极** 773 -|**成果**|((( 828 +(% style="width:853px" %) 829 +| |(% colspan="2" style="width:782px" %)**客户体验** 830 +| |(% style="width:366px" %)**积极**|(% style="width:416px" %)**消极** 831 +|**成果**|(% style="width:366px" %)((( 774 774 支持的成果,包括增强经验和满足偏好: 775 775 776 776 ●更快的沟通 ... ... @@ -780,18 +780,18 @@ 780 780 ●工单跟踪 781 781 782 782 ●用户对IT维护计划的了解 783 -)))|((( 841 +)))|(% style="width:416px" %)((( 784 784 受影响的结果: 785 785 786 786 ●用户与IT之间的直接沟通较少 787 787 ))) 788 -|**风险**|((( 846 +|**风险**|(% style="width:366px" %)((( 789 789 风险消除: 790 790 791 791 ●降低响应时间 792 792 793 793 ●降低服务请求分类中的错误数量 794 -)))|((( 852 +)))|(% style="width:416px" %)((( 795 795 引入的风险: 796 796 797 797 ●单点故障 ... ... @@ -800,11 +800,11 @@ 800 800 801 801 ●外部人员可获取敏感事件数据 802 802 ))) 803 -|**成本**|((( 861 +|**成本**|(% style="width:366px" %)((( 804 804 成本消除: 805 805 806 806 ●减少服务台人员 807 -)))|((( 865 +)))|(% style="width:416px" %)((( 808 808 引入的成本 809 809 810 810 ●自助式管理和维护(在让用户参与管理门户的情况下) ... ... @@ -814,18 +814,21 @@ 814 814 815 815 偏好影响服务消费者的服务体验,尤其是对于服务消费者是个人的大众市场服务。表4.13显示了服务消费者体验的关键生产和服务因素。 816 816 875 + 817 817 一旦确定了成果、体验和偏好,则利益相关者就可以检查实现服务消费者的需求和所做出的决策。 818 818 878 + 819 819 |((( 820 820 **ITIL故事:了解客户需求** 821 821 822 -[[image:1639 039862455-516.png||height="57" width="44"]]//Mariana:为了实现我们对环境可持续性的愿景,我们研究的一个方案是在我们的一些电动汽车上安装自行车架。然而,当我们调查我们的客户时,我们发现很少有人用汽车来运输自行车。如果没有这种需求,自行车架就不会为我们的客户带来任何价值,所以我们没有采取这种做法。//882 +[[image:1639114250440-102.png||height="57" width="47"]]//Mariana:为了实现我们对环境可持续性的愿景,我们研究的一个方案是在我们的一些电动汽车上安装自行车架。然而,当我们调查我们的客户时,我们发现很少有人用汽车来运输自行车。如果没有这种需求,自行车架就不会为我们的客户带来任何价值,所以我们没有采取这种做法。// 823 823 ))) 824 824 825 825 表4.13 服务客户体验的关键生产和服务因素 826 826 827 -|**因素**|**描述** 828 -|**服务质量方面**|((( 887 +(% style="width:907px" %) 888 +|**因素**|(% style="width:625px" %)**描述** 889 +|**服务质量方面**|(% style="width:625px" %)((( 829 829 功能性 830 830 831 831 数据和信息可用性 ... ... @@ -842,18 +842,18 @@ 842 842 843 843 可用性 844 844 ))) 845 -|**风险与合规性**|服务符合相关规定 846 -|**价格与成本**|((( 906 +|**风险与合规性**|(% style="width:625px" %)服务符合相关规定 907 +|**价格与成本**|(% style="width:625px" %)((( 847 847 服务符合消费者的风险承受水平 848 848 849 849 顾客感知的成本效益比 850 850 ))) 851 -|**设计和便利性**|((( 912 +|**设计和便利性**|(% style="width:625px" %)((( 852 852 服务价格与替代品的比较,例如竞争对手的服务 853 853 854 854 用户体验 855 855 ))) 856 -|**兼容性和接口**|((( 917 +|**兼容性和接口**|(% style="width:625px" %)((( 857 857 服务简化了一个耗时的过程 858 858 859 859 架构 ... ... @@ -860,18 +860,19 @@ 860 860 861 861 与客户已经使用的其他服务的兼容性,跨各种渠道或设备的可用性 862 862 ))) 863 -|**信息,透明度和公平性**|((( 924 +|**信息,透明度和公平性**|(% style="width:625px" %)((( 864 864 所有关于服务定价、实际使用等方面的数据都可以很容易地提供给客户 865 865 866 866 用户可以方便地检查数据的准确性 867 867 ))) 868 -|**控制能力**|客户保持对服务消费的控制,并拥有管理服务选项、定价(如果有定价选项)等工具。 869 -|**社会责任感**|客户确保服务供应商符合适用的社会责任规范,如污染、奴役和公平贸易。 929 +|**控制能力**|(% style="width:625px" %)客户保持对服务消费的控制,并拥有管理服务选项、定价(如果有定价选项)等工具。 930 +|**社会责任感**|(% style="width:625px" %)客户确保服务供应商符合适用的社会责任规范,如污染、奴役和公平贸易。 870 870 871 -=== 4.3.5 评估相互准备和成熟度 ===932 +=== 4.3.5 评估相互准备和成熟度 === 872 872 873 873 相互准备是指双方完成适当的检查(即过往的绩效检查)和尽职调查(即审计),建立了初步信任,并准备形成工作关系,以便共同创建价值。 874 874 936 + 875 875 相互准备和成熟度评估可能会根据关系类型而有所不同: 876 876 877 877 * 在基础关系中,客户可以检查服务提供者以往的绩效,避免投资于额外的保证措施,例如审计或准备评估。 ... ... @@ -880,6 +880,7 @@ 880 880 881 881 表4.14 显示了不同类型的评估与不同类型的关系的相关性。 882 882 945 + 883 883 表4.14 契动步骤的评估类型 884 884 885 885 |**评估的属性**|**基础关系**|**合作关系**|**伙伴关系** ... ... @@ -891,6 +891,7 @@ 891 891 892 892 在执行评估之前,最好理解关系成熟度的水平。根据业务提供者成熟度模型(BRM研究所,2014),成熟度级别(例如基础型,合作型和伙伴关系)可以由一组需求和供应特性确定,如表4.15所示。 893 893 957 + 894 894 表4.15 业务提供者成熟度模型 895 895 896 896 | |**需求**|**供应** ... ... @@ -922,9 +922,7 @@ 922 922 923 923 外包商品服务技术驱动的业务功能是推动市场差异化的IT催化剂 924 924 ))) 925 -|((( 926 -伙伴关系 927 -)))|((( 989 +|伙伴关系|((( 928 928 创新与成长 929 929 930 930 业务和市场情报 ... ... @@ -934,67 +934,72 @@ 934 934 935 935 在这个模型中,关系成熟度级别是累积的:成熟度级别构建在较低的成熟度级别之上,并包括较低的成熟度级别。 936 936 999 + 937 937 这个模型中的需求和供给是相互依存的;服务提供者在基本的关系中仅满足需求,但在合作关系中刺激需求。随着关系的成熟,服务消费者开始学习开发产品和服务,从而导致复杂的业务问题。但是,服务提供者将学会提供更有效的服务并塑造需求。 938 938 1002 + 939 939 ==== 4.3.5.2 成熟度评估和基准测试 ==== 940 940 941 941 其中一个利益干系人比另一个更成熟的服务关系通常会失败,因为变化会导致不兼容。因此,评估服务提供者和服务消费者的成熟度是有帮助的。 942 942 1007 + 943 943 表4.16中的问题可用作评估的清单。 944 944 1010 + 945 945 表4.16 基于服务管理四维模型的服务提供者和服务消费者成熟度评估 946 946 947 -|**服务消费者/服务供应者**|**组织和人员**|**价值流和流程**|**信息和技术**|**合作伙伴与供应商** 948 -|组织和人员|((( 1013 +(% style="width:893px" %) 1014 +|(% style="width:98px" %)**服务消费者/服务供应者**|(% style="width:172px" %)**组织和人员**|(% style="width:230px" %)**价值流和流程**|(% style="width:225px" %)**信息和技术**|(% style="width:165px" %)**合作伙伴与供应商** 1015 +|(% style="width:98px" %)组织和人员|(% style="width:172px" %)((( 949 949 用户准备好与服务提供者代理商的沟通? 950 950 951 951 服务提供者的代理可以理解用户吗? 952 -)))|((( 1019 +)))|(% style="width:230px" %)((( 953 953 服务提供者的规程是否进行了修改,以便让用户参与进来? 954 954 955 955 用户可以按照规程操作吗? 956 956 957 957 我们能确保用户遵守规程吗? 958 -)))|((( 1025 +)))|(% style="width:225px" %)((( 959 959 服务提供者的产品和服务是否配置为向用户提供正确的访问级别? 960 960 961 961 是否对用户进行了正确使用技术和流程数据的培训? 962 -)))|服务提供者的供应商代理是否准备好与用户沟通? 963 -|价值流和流程|((( 1029 +)))|(% style="width:165px" %)服务提供者的供应商代理是否准备好与用户沟通? 1030 +|(% style="width:98px" %)价值流和流程|(% style="width:172px" %)((( 964 964 服务提供者的代理商可以遵循消费者的规程吗? 965 965 966 966 我们可以确保代理商遵循规程吗? 967 -)))|((( 1034 +)))|(% style="width:230px" %)((( 968 968 哪些服务消费者规程为服务提供者的规程提供输入,反之亦然? 969 969 970 970 服务消费者和服务提供者需要更改哪些规程? 971 -)))|((( 1038 +)))|(% style="width:225px" %)((( 972 972 服务提供者的产品是否正确地自动执行服务消费者规程? 973 973 974 974 是否需要变更?服务提供者是否知道服务消费者的职能型要求? 975 -)))|服务提供者的供应商是否准备好遵循服务消费者的规程? 976 -|信息和技术|服务提供者的代理商是否具有支持消费者技术所需的技能和能力?|服务提供者的规程是否涵盖了服务提供者需要管理的技术和信息系统(例如变更启用、服务配置管理、审计)?|((( 1042 +)))|(% style="width:165px" %)服务提供者的供应商是否准备好遵循服务消费者的规程? 1043 +|(% style="width:98px" %)信息和技术|(% style="width:172px" %)服务提供者的代理商是否具有支持消费者技术所需的技能和能力?|(% style="width:230px" %)服务提供者的规程是否涵盖了服务提供者需要管理的技术和信息系统(例如变更启用、服务配置管理、审计)?|(% style="width:225px" %)((( 977 977 需要集成哪些信息系统? 978 978 979 979 集成信息系统的最有效与最高效的方式是什么? 980 980 981 981 双方都需要在信息系统方面做出哪些改变? 982 -)))|((( 1049 +)))|(% style="width:165px" %)((( 983 983 服务提供者的供应商是否具备支持服务消费者技术所需的技能和能力? 984 984 985 985 986 986 ))) 987 -|合作伙伴与供应商|((( 1054 +|(% style="width:98px" %)合作伙伴与供应商|(% style="width:172px" %)((( 988 988 服务提供者与服务消费者的供应商之间的沟通渠道是否已经建立? 989 989 990 990 服务提供商的代理是否准备好与服务消费者的供应商沟通? 991 -)))|((( 1058 +)))|(% style="width:230px" %)((( 992 992 服务提供者的规程是否适用于服务消费者的供应商(如服务集成和管理、变更管理、审计)? 993 993 994 994 服务消费者的供应商是否准备好遵循服务供应商的规程(如果相关)? 995 995 996 996 我们怎样才能保证? 997 -)))|服务提供者的产品是否配置为向服务消费者的供应商提供正确的访问权限?|((( 1064 +)))|(% style="width:225px" %)服务提供者的产品是否配置为向服务消费者的供应商提供正确的访问权限?|(% style="width:165px" %)((( 998 998 服务提供者的供应商和服务消费者的供应商之间是否建立了沟通渠道? 999 999 1000 1000 服务提供者是否确保所有各方遵守所有协议以及法律和法规要求? ... ... @@ -1004,6 +1004,7 @@ 1004 1004 1005 1005 利益相关者之所以对协作感兴趣,是因为与其他利益相关者的持续合作更容易实现目标。为了评估协作的准备情况,必须考虑表4.17中概述的信息。 1006 1006 1074 + 1007 1007 表4.17 准备评估检查表 1008 1008 1009 1009 |**合作准备因素**|**清单和参考** ... ... @@ -1036,15 +1036,17 @@ 1036 1036 1037 1037 为了评估组织变革的准备情况,可以使用表4.18中所示的检查表。 1038 1038 1107 + 1039 1039 表4.18 组织变革准备情况评估清单 1040 1040 1041 -|**组织变革准备就绪因素**|**检查清单** 1042 -|**明确而相关的目标**|((( 1110 +(% style="width:868px" %) 1111 +|(% style="width:173px" %)**组织变革准备就绪因素**|(% style="width:693px" %)**检查清单** 1112 +|(% style="width:173px" %)**明确而相关的目标**|(% style="width:693px" %)((( 1043 1043 服务关系是否有清晰的愿景? 1044 1044 1045 1045 是否有效传达了变更的原因? 1046 1046 ))) 1047 -|**坚强而坚定的领导**|((( 1117 +|(% style="width:173px" %)**坚强而坚定的领导**|(% style="width:693px" %)((( 1048 1048 赞助商是否因成功的业绩而备受尊敬? 1049 1049 1050 1050 利益相关者是否信任管理层考虑他们的利益? ... ... @@ -1051,12 +1051,12 @@ 1051 1051 1052 1052 是否有横向领导者? 1053 1053 ))) 1054 -|**愿意和有准备的参与者**|((( 1124 +|(% style="width:173px" %)**愿意和有准备的参与者**|(% style="width:693px" %)((( 1055 1055 是否有奖励贡献者的计划? 1056 1056 1057 1057 组织中是否有足够水平的系统知识?利益相关者是否理解变更的全貌,而不仅仅是他们自己的一部分? 1058 1058 ))) 1059 -|**持续的改进点**|((( 1129 +|(% style="width:173px" %)**持续的改进点**|(% style="width:693px" %)((( 1060 1060 组织中有多少变更阻力? 1061 1061 1062 1062 过去的改进是否成功? ... ... @@ -1068,10 +1068,13 @@ 1068 1068 1069 1069 读者应参阅组织变革管理实践指南以获取详细指导。 1070 1070 1141 + 1142 + 1071 1071 == 4.4 管理供应商和合作伙伴 == 1072 1072 1073 1073 在某种程度上,每个组织都依赖于其他组织提供的服务(ITIL Foundation,第3.3节)。因此,对于服务提供者和服务消费者,与供应商和合作伙伴的关系同样重要。这包括与主要供应商建立更紧密、更协作的关系,以发现和实现价值新的价值,并减少失效的风险(ITIL Foundation ,第5.1.13节)。 1074 1074 1147 + 1075 1075 由于服务提供者在其供应商的关系中充当服务消费者,因此服务提供者的旅程包括与客户旅程相同的步骤: 1076 1076 1077 1077 * **探索** 理解确定的潜在供应商的需求和价值 ... ... @@ -1084,8 +1084,10 @@ 1084 1084 1085 1085 服务消费者和提供者具有不同的视角和关注领域。通常不同的方面是服务集成和编排。服务集成负责协调或编排参与产品或服务的采购和提供的所有供应商。它侧重于端到端的提供服务,确保控制供应商的所有接口和结果,并促进了供应商之间的协作(ITIL Foundation ,第5.1.13节)。 1086 1086 1160 + 1087 1087 越来越多的服务提供者被其客户视为服务中心,并期望为了客户的利益协调其供应商和合作伙伴。其他人则被视为“黑匣子”;他们的客户不想知道他们的服务提供者与之合作的供应商和合作伙伴的依赖关系。服务消费者的这些期望极大地影响了服务提供者管理其与供应商和合作伙伴之间关系的方式。 1088 1088 1163 + 1089 1089 服务集成有四个主要类型,每个组织都应该考虑最适合它的模型,以便转换到更协调的服务供应商环境。这些模型是: 1090 1090 1091 1091 * **作为服务集成和管理的保留组织 **保留的组织管理所有供应商并自行协调服务集成和管理职能 ... ... @@ -1095,12 +1095,15 @@ 1095 1095 1096 1096 如果服务提供者充当服务集成商,则通常代表客户建立关系和协作。在某种程度上,现在每个服务提供商都是服务集成商。 1097 1097 1173 + 1098 1098 表4.19 列出了当服务提供者充当服务集成商时服务提供者活动的契动步骤。 1099 1099 1176 + 1100 1100 表4.19 关系管理服务集成商活动 1101 1101 1102 -|**步骤**|**服务集成商活动** 1103 -|**创建容许契动关系模式的环境**|((( 1179 +(% style="width:1006px" %) 1180 +|**步骤**|(% style="width:684px" %)**服务集成商活动** 1181 +|**创建容许契动关系模式的环境**|(% style="width:684px" %)((( 1104 1104 审视消费者环境,以寻找新的供应商和合作伙伴,以实现消费者战略和目标 1105 1105 1106 1106 与可能的供应商进行联系和谈判 ... ... @@ -1107,8 +1107,8 @@ 1107 1107 1108 1108 检查供应商过去的业绩和/或公众评级,并管理尽职调查(如果相关的话) 1109 1109 ))) 1110 -|**建立和维持信任与关系**|与正常服务关系相同 1111 -|**了解服务提供者能力**|((( 1188 +|**建立和维持信任与关系**|(% style="width:684px" %)与正常服务关系相同 1189 +|**了解服务提供者能力**|(% style="width:684px" %)((( 1112 1112 根据关系类型、依赖程度和风险定义管理供应商的标准 1113 1113 1114 1114 根据标准识别和分类现有供应商,并关注最重要的供应商 ... ... @@ -1115,8 +1115,8 @@ 1115 1115 1116 1116 根据客户的需求评估供应商的能力 1117 1117 ))) 1118 -|**了解服务消费者需求**|与正常服务关系相同 1119 -|**评估相互准备和成熟度**|((( 1196 +|**了解服务消费者需求**|(% style="width:684px" %)与正常服务关系相同 1197 +|**评估相互准备和成熟度**|(% style="width:684px" %)((( 1120 1120 跟踪供应商的绩效和合规性 1121 1121 1122 1122 评估供应商的成熟度 ... ... @@ -1133,20 +1133,22 @@ 1133 1133 1134 1134 此实践还确保与供应商的协议与预期的服务结果和客户需求相一致,并监督其绩效,以确保条款、条件和目标得到满足。 1135 1135 1214 + 1215 + 1136 1136 |((( 1137 1137 **ITIL的故事:管理供应商和合作伙伴** 1138 1138 1139 -[[image:1639 040403078-235.png||height="47" width="45"]]//Mariana:我们面临的一个问题是,校园充电站经常出现故障,无法将车充满电。尽管eCampus Car Share不管理站点,但当汽车未充满电时,端到端的客户体验会受到负面影响。客户认为这些站点的功能是我们的责任。//1219 +[[image:1639114423858-774.png||height="56" width="48"]]//Mariana:我们面临的一个问题是,校园充电站经常出现故障,无法将车充满电。尽管eCampus Car Share不管理站点,但当汽车未充满电时,端到端的客户体验会受到负面影响。客户认为这些站点的功能是我们的责任。// 1140 1140 1141 -[[image:1639 040414134-638.png||height="47" width="39"]]**S**//olmaz:充电站归大学所在的地方议会所有,并由该议会的供应商安装。//1221 +[[image:1639114431274-747.png||height="64" width="45"]]**S**//olmaz:充电站归大学所在的地方议会所有,并由该议会的供应商安装。// 1142 1142 1143 -[[image:1639 040403078-235.png||height="47" width="45"]]//Mariana:这种情况并不少见,在这种情况下,为了提供我们的服务,我们对其他提供商的依赖很多。//1223 +[[image:1639114423858-774.png||height="56" width="48"]]//Mariana:这种情况并不少见,在这种情况下,为了提供我们的服务,我们对其他提供商的依赖很多。// 1144 1144 1145 -[[image:1639 040433389-601.png||height="46" width="43"]]//K//atrina//:我刚和朋友们从计划了三个小时的旅行回来,去看一个当地的乐队。不幸的是,这辆车没有充满电。当我们试图给它充电时,校园里的充电站坏了。充电站不属于eCampus Car Share或大学:完全是一个不同的组体。艾克苏服务台能够帮我找到另一辆车,但在使用之前,我不得不等待它退回。//1225 +[[image:1639114440070-524.png||height="53" width="47"]]//K//atrina//:我刚和朋友们从计划了三个小时的旅行回来,去看一个当地的乐队。不幸的是,这辆车没有充满电。当我们试图给它充电时,校园里的充电站坏了。充电站不属于eCampus Car Share或大学:完全是一个不同的组体。艾克苏服务台能够帮我找到另一辆车,但在使用之前,我不得不等待它退回。// 1146 1146 1147 -[[image:1639 040403078-235.png||height="47" width="45"]]//Mariana:尽管eCampus Car Share对充电站不负直接责任,但我们的客户仍会受到其他原因造成的故障和缺陷的影响。这是一个很好的例子,说明了所有服务交互和接触点是如何帮助客户感知我们的服务和价值的。//1227 +[[image:1639114423858-774.png||height="56" width="48"]]//Mariana:尽管eCampus Car Share对充电站不负直接责任,但我们的客户仍会受到其他原因造成的故障和缺陷的影响。这是一个很好的例子,说明了所有服务交互和接触点是如何帮助客户感知我们的服务和价值的。// 1148 1148 1149 -[[image:1639 040414134-638.png||height="47" width="39"]]**S**//olmaz:我们正在寻求与充电运营商更紧密的合作,以减少我们的汽车无法正确充电的机会。//1229 +[[image:1639114431274-747.png||height="64" width="45"]]**S**//olmaz:我们正在寻求与充电运营商更紧密的合作,以减少我们的汽车无法正确充电的机会。// 1150 1150 ))) 1151 1151 1152 1152 == 4.5 总结 == ... ... @@ -1153,8 +1153,11 @@ 1153 1153 1154 1154 良好的关系是管理合作关系、伙伴关系和基础关系所必须的。培养良好的关系包括创建能够契动的关系模式,建立信任并理解相互需求和价值的环境。 1155 1155 1236 + 1156 1156 供应商关系等同于其他服务关系,应进行相应的管理。多个供应商的集成和协调是供应商关系中的一个特例。 1157 1157 1158 1158 ---- 1159 1159 1160 - 1241 + 1242 + 1243 +[[阅读下一章>>http://itil4hub.cn/bin/view/ITIL%204%E3%80%8A%E9%A9%B1%E5%8A%A8%E5%88%A9%E7%9B%8A%E7%9B%B8%E5%85%B3%E8%80%85%E4%BB%B7%E5%80%BC%E3%80%8BDSV/5.%20%E6%AD%A5%E9%AA%A43%EF%BC%9A%E4%BE%9B%E5%BA%94/]] [[返回上一章>>http://itil4hub.cn/bin/view/ITIL%204%E3%80%8A%E9%A9%B1%E5%8A%A8%E5%88%A9%E7%9B%8A%E7%9B%B8%E5%85%B3%E8%80%85%E4%BB%B7%E5%80%BC%E3%80%8BDSV/3.%20%E6%AD%A5%E9%AA%A41%EF%BC%9A%E6%8E%A2%E7%B4%A2/]]
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