文档更改第10章 管理创新和新兴技术
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... ... @@ -1,3 +1,12 @@ 1 + 2 + 3 + 4 +[[阅读下一章>>http://itil4hub.cn/bin/view/ITIL%204%E3%80%8A%E6%95%B0%E5%AD%97%E5%8C%96%E5%92%8CIT%E6%88%98%E7%95%A5%E3%80%8BDITS/%E7%AC%AC11%E7%AB%A0%20%E7%AE%A1%E7%90%86%E6%88%98%E7%95%A5%E6%80%A7%E9%A3%8E%E9%99%A9/]] [[返回上一章>>http://itil4hub.cn/bin/view/ITIL%204%E3%80%8A%E6%95%B0%E5%AD%97%E5%8C%96%E5%92%8CIT%E6%88%98%E7%95%A5%E3%80%8BDITS/%E7%AC%AC9%E7%AB%A0%20%E6%95%B0%E5%AD%97%E5%8C%96%E9%A2%86%E5%AF%BC%E5%8A%9B/]] 5 + 6 +{{box cssClass="floatinginfobox" title="**Contents**"}} 7 +{{toc/}} 8 +{{/box}} 9 + 1 1 = **第10章 管理创新和新兴技术** = 2 2 3 3 数字化组织本质上是创新的,部分原因是因为他们积极尝试颠覆其现有市场规则、他们的环境或他们自己,还有一部分原因是因为变革在科技领域的普及率如此之高,以至于一旦领先的组织走上了数字化战略的道路,几乎没有领先的组织可以停止变革。 ... ... @@ -32,7 +32,6 @@ 32 32 * 使用新技术,以不同的方式来做某事 33 33 * 寻找新的解决方案,解决未明确的需求 34 34 35 - 36 36 ITIL^^®^^4中的创新有不同的定义。 37 37 38 38 ... ... @@ -134,7 +134,6 @@ 134 134 引入新技术的流程 135 135 ))) 136 136 137 - 138 138 组织使用创新的方式将被反映到其市场的定位中,这可以在Geoffrey Moore的技术采纳生命周期中找到相关的描述,如图10.1所示。 139 139 140 140 专注于创新的组织将倾向于使用颠覆性的创新,但他们将面临产品或服务被市场拒绝的更高的风险。许多创新技术和产品已进入市场,但从未得到广泛采纳,他们最终消失或名存实亡。示例包括MiniDisc、全键盘移动设备、谷歌眼镜等智能眼镜,以及赛格威等。Moore将创新采纳曲线中的这一部分称为“裂缝”。 ... ... @@ -312,7 +312,6 @@ 312 312 * 高管们发现原型比复杂的架构和业务计划简单很多,应该使用原型以获得认可 313 313 * 即使原型不适用于当前用例,团队可能发现它可以应用于将来的其他工作,管理创新的团队可以维护一个原型库 314 314 315 - 316 316 ==== **10.6.2.8 设计、开发和测试** ==== 317 317 318 318 一旦对原型进行了测试,并且有足够的、有关功能和规格的信息,它就可以进入正式的设计、开发和测试周期。在《ITIL^^®^^4创建、交付和支持》中详细讨论了这些概念。 ... ... @@ -345,7 +345,6 @@ 345 345 组合的方法也可以成功。在一家消费者技术公司中,生产工程师在为成功的专利做出贡献时常常会获得现金红利,但是工程师本身通常也会受到激励,因为他们的名字会出现在专利文档中,并且给予时间进行更多的创新。 346 346 * **持续改进是常态** 创新型组织知道,保持不变意味着落后,持续改进通常是在许多小的方面做的更好,是持续、一致聚焦的结果。 347 347 348 - 349 349 **ITIL的故事:具有创新文化的组织特征** 350 350 351 351 **Su**:有许多方法来处理创新,但没有一种普遍适用的方法。例如,当我们为新的外卖业务设计用户界面和应用程序体验时,我们将受益于众包创新。我们邀请了一部分用户来测试我们app的原型和beta版,以此更好地了解他们想如何使用我们的产品,以解决他们的问题。 ... ... @@ -368,7 +368,6 @@ 368 368 * **鼓励团队将学习融入到每一天** 团队学习可以是小组培训,但也可以是早会、每日例会、团队回顾、实施后的审查和每周汇报。领导者应创建一个环境,在其中可以不断尝试,共享和使用知识,学习和试验,以帮助个人、团队和组织改进。 369 369 * **建立市场情报实践** 确保团队了解客户、偏好、市场和竞争对手的发展方向。尽管这不是组织的唯一重点,但竞争对手可以在自己的组织可能失败的领域取得成功。在这些情况下,有很多东西要学。如果组织从竞争对手的失败中学习、模仿或创建替代的组织或服务,则可以消除竞争对手的优势。 370 370 371 - 372 372 == **10.9 创新方法** == 373 373 374 374 一致且可重复的创新流程有助于确保以相同的方式管理、评估和开发所有构想,这意味着个人和团队可以学习他们的角色,并以更大的舒适度和洞察力锻炼他们。 ... ... @@ -399,7 +399,6 @@ 399 399 * 确保数据和结果优先于意见 400 400 * 确保试验,尤其是涉及客户的试验是合法和合乎道德的 401 401 402 - 403 403 === **10.9.2 众包学习** === 404 404 405 405 许多组织发现,尽管他们聘用了一些最有才能的科学家、工程师和开发人员,但是某些解决方案不会与消费者产生共鸣,也不会带来重大的内部改进。例如,一家移动计算和扫描技术公司平均每年在研发上的支出超过1500万美元。但是,这种投资不会直接创造可销售的产品,而且就可应用于替代产品的技术开发而言,也很少。众包创新可以带来更好的结果。 ... ... @@ -421,7 +421,6 @@ 421 421 * **设计适当的奖励** 许多创新者都是受内在因素激励的,解决问题比获得外部认可或奖励更加激动,但是,创新者不太可能免费解决复杂的问题,奖励和认可是管理支持和充足资金的有用补充。 422 422 * **了解知识产权和所有权的涵义** 从一开始就必须清楚获胜创意的知识产权和所有权的归属问题。在理想的情况下,当获奖创新者获得奖励时,他们应放弃所有权权利,并同意不与组织竞争。 423 423 424 - 425 425 === **10.9.3 有目的的创新** === 426 426 427 427 Peter Drucker说:“首先,创新是工作而不是天才。它需要知识。这需要独创性。它需要聚焦[…]。大多数创新是有意识地、有目的性地寻求创新机会的结果,而这种发现只有在少数情况下才会出现”(Drucker,2002年)。 ... ... @@ -438,7 +438,6 @@ 438 438 * 感知变化 439 439 * 新知识 440 440 441 - 442 442 === **10.9.4 持续学习** === 443 443 444 444 知识是容易过期的,今天成功的知识明天将过时。工作方式必须适应环境的变化,且随着技术的进步,个人技能必须更新。 ... ... @@ -516,4 +516,6 @@ 516 516 * 明确地定义商业和运营模式,以便可以理解新方案的影响 517 517 * 测试新技术或新方法的能力,这通常需要实验室类型的环境,从而可以模拟或重现真实情况 518 518 519 - 520 + 521 + 522 +[[阅读下一章>>http://itil4hub.cn/bin/view/ITIL%204%E3%80%8A%E6%95%B0%E5%AD%97%E5%8C%96%E5%92%8CIT%E6%88%98%E7%95%A5%E3%80%8BDITS/%E7%AC%AC11%E7%AB%A0%20%E7%AE%A1%E7%90%86%E6%88%98%E7%95%A5%E6%80%A7%E9%A3%8E%E9%99%A9/]] [[返回上一章>>http://itil4hub.cn/bin/view/ITIL%204%E3%80%8A%E6%95%B0%E5%AD%97%E5%8C%96%E5%92%8CIT%E6%88%98%E7%95%A5%E3%80%8BDITS/%E7%AC%AC9%E7%AB%A0%20%E6%95%B0%E5%AD%97%E5%8C%96%E9%A2%86%E5%AF%BC%E5%8A%9B/]]