文档更改第4章 测量和报告

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...	...	@@ -173,18 +173,18 @@
173	173
174	174	表4.3 规划和评价模型级别
175	175
176		-|(% style="width:71px" %)术语|(% style="width:245px" %)回答的问题|实际应用
177		-|(% style="width:71px" %)目的|(% style="width:245px" %)我们为什么这样做？|(((
	176	+|术语|回答的问题|实际应用
	177	+|目的|我们为什么这样做？|(((
178	178	这是需要明确表达的核心使命。可以从此高级目标确定实现和验证使命所需的一切。
179	179
180	180	目的应在适当的级别上定义。定义相关目标应该足够具体。
181	181	)))
182		-|(% style="width:71px" %)目标|(% style="width:245px" %)(((
	182	+|目标|(((
183	183	成功的结果是什么样的？
184	184
185	185	成功的特征是什么？
186	186	)))|目标用于定义应实现或创建的内容，以确保实现期望的目的。通常将定义的目的细化为具体细节。通常会有几个与目的相关的目标，每个目标都需要执行，并测量性能或绩效的结果。
187		-|(% style="width:71px" %)指标|(% style="width:245px" %)(((
	187	+|指标|(((
188	188	哪些可测量的结果能够表示成功？
189	189
190	190	有效评价需要多少不同的指标？
...	...	@@ -195,7 +195,7 @@
195	195
196	196	指标不应被视为目标；应始终考虑它们对人们行为的影响。
197	197	)))
198		-|(% style="width:71px" %)指标度量|(% style="width:245px" %)(((
	198	+|指标度量|(((
199	199	有多少个？每个时期多少？
200	200
201	201	每期多长时间？记录的所有项目的百分比是多少？
...	...	@@ -371,6 +371,8 @@
371	371	(% style="text-align:center" %)
372	372	[[image:1639213994162-557.png]]
373	373
	374	+
	375	+
374	374	== 4.3 测量和四维模型 ==
375	375
376	376