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Details

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Title
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1 +2.2.4.6 理解功用与功效
Parent
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1 +D 《ITIL 4服务管理认证考试指南》.第二章 ITIL 4 核心学习内容.2\.2 服务管理的关键概念.2\.2\.4成本与风险,功用与功效.WebHome
Content
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1 +[[image:2.2.4.6.png]]
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4 += **理解功用与功效** =
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7 +**功用是产品或服务为满足特定需求而提供的功能 **
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9 +**·服务所做的事情**
10 +
11 +**·可以用来确定服务是否“适合目的”(能用)  **
12 +
13 +**·要求服务支持消费者的绩效或消除消费者的限制**
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15 +
16 +**功效是产品或服务符合约定要求的保障**
17 +
18 +**·服务如何执行?**
19 +
20 +**·可用于确定服务是否“适合使用”?(好用)  **
21 +
22 +**·通常针对可用性、容量、安全和连续性等领域   **
23 +
24 +**·要求一项服务定义并约定好符合的条件**
25 +
26 +
27 +◆ 对于服务消费者而言,只有通过评估服务的整体功用和功效,才能评价服务或者服务提供是否有利于其所期待的成果。用功用(Utility)和功效(Warranty)来形容最核心的两种价值,就是提供了什么功能,继而给予了什么保障。
28 +
29 +◆ 讨论:“解决故障”这个行为的价值是功用还是功效?虽然解决故障听起来更像是一种保障,但是从服务视角来说,解决故障是服务提供方给服务消费者提供的一种服务,是功用,但是如何保障解决故障的资源充足,就是对这项服务的功效了。
30 +
31 +◆ 功用和功效的相关概念是二级考点。
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