文档更改通用管理实践 - 26 知识
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... ... @@ -31,6 +31,8 @@ 31 31 * 支持本实践的信息和技术 32 32 * 对本实践的合作伙伴和供应商的考虑 33 33 34 + 35 + 34 34 == 1.1 **ITIL 4资格认证计划** == 35 35 36 36 本文档中的部分内容可作为教学大纲的一部分以供检查: ... ... @@ -69,6 +69,8 @@ 69 69 * 知识在价值流中进行处理和使用。该实践已集成到价值流中,并确保及时、有效地提供信息,以满足利益干系人的期望 70 70 * 该实践应注重发现和提供高质量信息(在定义的范围中可用、准确、可靠、相关、完整、及时且合规) 71 71 74 + 75 + 72 72 == **2.2 术语和概念** == 73 73 74 74 有几个概念对于在组织中建立有效的知识管理实践非常重要,它们是随着科学研究和实际管理经验发展而来的。那些希望从可以访问的信息资产中提升价值的组织,建议采用这些概念。 ... ... @@ -138,19 +138,19 @@ 138 138 139 139 SECI 模型确定了组合,传递,接收和共享知识的四种方式。 140 140 141 -| (% style="width:172px" %)**知识共享类型**|(% style="width:268px" %)**描述**|(% style="width:392px" %)**示例**142 -| (% style="width:172px" %)**社会化(隐性到隐性)**|(% style="width:268px" %)面对面或通过经验(例如辅导,会议等)共享知识|(% style="width:392px" %)在事件或问题调查期间,专家可以根据他/她在以往案例中的技术经验与同行分享他们的想法143 -| (% style="width:172px" %)**外在化(隐性到显性)**|(% style="width:268px" %)描述经验或制定流程/准则|(% style="width:392px" %)专家在知识库中撰写解决方案,或者经理介绍规程供团队遵循144 -| (% style="width:172px" %)**组合化(显性到显性)**|(% style="width:268px" %)从组织的内部和外部获得数据进行组合、分析和呈现,以形成新知识|(% style="width:392px" %)(((145 +|**知识共享类型**|**描述**|**示例** 146 +|**社会化(隐性到隐性)**|面对面或通过经验(例如辅导,会议等)共享知识|在事件或问题调查期间,专家可以根据他/她在以往案例中的技术经验与同行分享他们的想法 147 +|**外在化(隐性到显性)**|描述经验或制定流程/准则|专家在知识库中撰写解决方案,或者经理介绍规程供团队遵循 148 +|**组合化(显性到显性)**|从组织的内部和外部获得数据进行组合、分析和呈现,以形成新知识|((( 145 145 供应商的解决方案在组织的解决方案库中发布,评估和采用 146 146 147 147 组织采纳了ITIL最佳实践建议,并将其包含在他们的实践指南中。大型数据库和AI可以对此构成支持 148 148 ))) 149 -| (% style="width:172px" %)**内隐化(显性到隐性)**|(% style="width:268px" %)(((153 +|**内隐化(显性到隐性)**|((( 150 150 个人独立或通过正规培训来发展自己的知识 151 151 152 152 开发的知识转化为组织的知识资产 153 -)))| (% style="width:392px" %)专家通过系统地遵循组织的指导方针和供应商建议,或参加正式的培训,在诊断和修复配置项时形成自己的惯例157 +)))|专家通过系统地遵循组织的指导方针和供应商建议,或参加正式的培训,在诊断和修复配置项时形成自己的惯例 154 154 155 155 表2.1根据SECI 模型使用知识的方法 156 156 ... ... @@ -315,6 +315,8 @@ 315 315 * 创建和维护有价值的知识,并在整个组织中进行传递和使用 316 316 * 有效地使用信息来实现整个组织的决策 317 317 322 + 323 + 318 318 === **2.4.1 创建和维护有价值的知识,并在整个组织中进行传递和使用** === 319 319 320 320 有效的知识共享和应用文化是一个系统,它包含了组织中的人们关于知识(包括数据和信息)所持有的共同信念、态度、价值观和期望。它决定了人们以支持组织的愿景和战略的方式来识别、理解、使用、分析、学习、抛弃、传递、呈现和讨论信息的能力。 ... ... @@ -424,7 +424,7 @@ 424 424 图3.1 知识管理实践对服务价值链的贡献 425 425 426 426 427 -== **3.2 ** **流程** == 433 +== **3.2 ** **流程** == 428 428 429 429 每个实践可能包含一个或多个流程和活动,我们需要用它们来实现该实践的目标。 430 430