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Content
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12 12  )))
13 13  
14 -~)~)~)
15 -
16 16  需要下载 **ITIL 4 知识管理实践【中文】**pdf版全文,请关注微信公众号itilxf ,并回复“知识管理即可。
17 17  
18 18  [[image:微信截图_20210206234644.png]]
... ... @@ -38,7 +38,6 @@
38 38  * 支持本实践的信息和技术
39 39  * 对本实践的合作伙伴和供应商的考虑
40 40  
41 -
42 42  == 1.1 **ITIL 4资格认证计划** ==
43 43  
44 44  本文档中的部分内容可作为教学大纲的一部分以供检查:
... ... @@ -146,19 +146,19 @@
146 146  
147 147  SECI 模型确定了组合,传递,接收和共享知识的四种方式。
148 148  
149 -|**知识共享类型**|**描述**|**示例**
150 -|**社会化(隐性到隐性)**|面对面或通过经验(例如辅导,会议等)共享知识|在事件或问题调查期间,专家可以根据他/她在以往案例中的技术经验与同行分享他们的想法
151 -|**外在化(隐性到显性)**|描述经验或制定流程/准则|专家在知识库中撰写解决方案,或者经理介绍规程供团队遵循
152 -|**组合化(显性到显性)**|从组织的内部和外部获得数据进行组合、分析和呈现,以形成新知识|(((
141 +|(% style="width:172px" %)**知识共享类型**|(% style="width:268px" %)**描述**|(% style="width:392px" %)**示例**
142 +|(% style="width:172px" %)**社会化(隐性到隐性)**|(% style="width:268px" %)面对面或通过经验(例如辅导,会议等)共享知识|(% style="width:392px" %)在事件或问题调查期间,专家可以根据他/她在以往案例中的技术经验与同行分享他们的想法
143 +|(% style="width:172px" %)**外在化(隐性到显性)**|(% style="width:268px" %)描述经验或制定流程/准则|(% style="width:392px" %)专家在知识库中撰写解决方案,或者经理介绍规程供团队遵循
144 +|(% style="width:172px" %)**组合化(显性到显性)**|(% style="width:268px" %)从组织的内部和外部获得数据进行组合、分析和呈现,以形成新知识|(% style="width:392px" %)(((
153 153  供应商的解决方案在组织的解决方案库中发布,评估和采用
154 154  
155 155  组织采纳了ITIL最佳实践建议,并将其包含在他们的实践指南中。大型数据库和AI可以对此构成支持
156 156  )))
157 -|**内隐化(显性到隐性)**|(((
149 +|(% style="width:172px" %)**内隐化(显性到隐性)**|(% style="width:268px" %)(((
158 158  个人独立或通过正规培训来发展自己的知识
159 159  
160 160  开发的知识转化为组织的知识资产
161 -)))|专家通过系统地遵循组织的指导方针和供应商建议,或参加正式的培训,在诊断和修复配置项时形成自己的惯例
153 +)))|(% style="width:392px" %)专家通过系统地遵循组织的指导方针和供应商建议,或参加正式的培训,在诊断和修复配置项时形成自己的惯例
162 162  
163 163  表2.1根据SECI 模型使用知识的方法
164 164  
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323 323  * 创建和维护有价值的知识,并在整个组织中进行传递和使用
324 324  * 有效地使用信息来实现整个组织的决策
325 325  
318 +
319 +
326 326  === **​​​​​​​​​​​​​​2.4.1  创建和维护有价值的知识,并在整个组织中进行传递和使用** ===
327 327  
328 328  有效的知识共享和应用文化是一个系统,它包含了组织中的人们关于知识(包括数据和信息)所持有的共同信念、态度、价值观和期望。它决定了人们以支持组织的愿景和战略的方式来识别、理解、使用、分析、学习、抛弃、传递、呈现和讨论信息的能力。
... ... @@ -432,7 +432,7 @@
432 432  图3.1 知识管理实践对服务价值链的贡献
433 433  
434 434  
435 -== **​​​​​​​3.2 ** **流程** ==
429 +== **3.2 ** **流程** ==
436 436  
437 437  每个实践可能包含一个或多个流程和活动,我们需要用它们来实现该实践的目标。
438 438  
... ... @@ -546,7 +546,7 @@
546 546  表3.2 培育知识使用和共享流程的组织文化的管理活动示例
547 547  
548 548  
549 -=== **​​​​​​​3.2.2  ​​​​​​​按需信息发现** ===
543 +=== **3.2.2  ​​​​​​​按需信息发现** ===
550 550  
551 551  该流程专注于发现和提供新信息以响应异常和非常规请求。在发起调查以及将所发现的结果整合到组织的知识系统中时,需要额外的精力和能力。当收到独特或罕见的信息请求,无法通过现有可用的信息系统和模式获得请求的信息时,将使用此流程。
552 552  
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692 692  图3.4知识资产管理流程的工作流
693 693  
694 694  
695 -|**活动**|**示例**
696 -|知识资产发现|(((
689 +|(% style="width:186px" %)**活动**|(% style="width:645px" %)**示例**
690 +|(% style="width:186px" %)知识资产发现|(% style="width:645px" %)(((
697 697  知识经理和知识管理团队的成员分析组织的信息资产。该活动可以定期执行,也可以通过以下方式触发:
698 698  
699 699  * 引入新的信息资产
... ... @@ -703,19 +703,19 @@
703 703  
704 704  有关新的或变更的知识资产的信息将传递给相关团队成员进行分析和分类
705 705  )))
706 -|知识资产分析和分类|(((
700 +|(% style="width:186px" %)知识资产分析和分类|(% style="width:645px" %)(((
707 707  知识管理团队的指定成员评估知识资产的重要性,确定适用的管理规则并将该知识资产管理的责任分配给负责的团队或角色
708 708  
709 709  如果未找到适用的规则(在发现新类型的知识资产或因为规则库不完整的情况下),则会启动新管理规则的开发
710 710  )))
711 -|知识资产管理规则开发|知识经理由相关专家协助,为管理新发现的知识资产制定规则。这包含了可用策略的评估。只要有可能,尽量复用可用的规则。协商一致的规则应包括关于谁来负责这些知识资产管理的建议。当规则达成一致后,将被分配给适当的团队或个人去管理信息资产
712 -|规则分配和沟通|当可用规则确定后,会将其分配给适当的团队或人员来管理信息资产
713 -|知识资产管理任务接收|(((
705 +|(% style="width:186px" %)知识资产管理规则开发|(% style="width:645px" %)知识经理由相关专家协助,为管理新发现的知识资产制定规则。这包含了可用策略的评估。只要有可能,尽量复用可用的规则。协商一致的规则应包括关于谁来负责这些知识资产管理的建议。当规则达成一致后,将被分配给适当的团队或个人去管理信息资产
706 +|(% style="width:186px" %)规则分配和沟通|(% style="width:645px" %)当可用规则确定后,会将其分配给适当的团队或人员来管理信息资产
707 +|(% style="width:186px" %)知识资产管理任务接收|(% style="width:645px" %)(((
714 714  专家团队或人员审核分配的任务并确认是否接受。如果拒绝接受,应详细说明原因,以便重新进行分析和分配
715 715  
716 716  如果接受任务,则负责该信息资产管理的团队或人员将在使用信息资产的价值流或实践中遵循制定好的规则,这将成为他们日常工作的一部分
717 717  )))
718 -|知识资产评审并发起改进|知识经理执行信息资产管理的评审,评估实践适用的关键指标,并发起对信息资产管理流程的改进。改进计划将传达给利益干系人,并通过持续改进实践进行管理
712 +|(% style="width:186px" %)知识资产评审并发起改进|(% style="width:645px" %)知识经理执行信息资产管理的评审,评估实践适用的关键指标,并发起对信息资产管理流程的改进。改进计划将传达给利益干系人,并通过持续改进实践进行管理
719 719  
720 720  表3.6知识资产管理流程的活动
721 721  
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