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Content
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1 1  {{box cssClass="floatinginfobox" title="**Contents**"}}
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3 3  {{/box}}
4 -(((
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12 12  )))
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14 14  
15 15  需要下载 **ITIL 4 知识管理实践【中文】**pdf版全文,请关注微信公众号itilxf ,并回复“知识管理即可。
16 16  
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38 38  * 对本实践的合作伙伴和供应商的考虑
39 39  
40 40  
41 -
42 42  == 1.1 **ITIL 4资格认证计划** ==
43 43  
44 44  本文档中的部分内容可作为教学大纲的一部分以供检查:
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147 147  
148 148  SECI 模型确定了组合,传递,接收和共享知识的四种方式。
149 149  
150 -|**知识共享类型**|**描述**|**示例**
151 -|**社会化(隐性到隐性)**|面对面或通过经验(例如辅导,会议等)共享知识|在事件或问题调查期间,专家可以根据他/她在以往案例中的技术经验与同行分享他们的想法
152 -|**外在化(隐性到显性)**|描述经验或制定流程/准则|专家在知识库中撰写解决方案,或者经理介绍规程供团队遵循
153 -|**组合化(显性到显性)**|从组织的内部和外部获得数据进行组合、分析和呈现,以形成新知识|(((
143 +|(% style="width:172px" %)**知识共享类型**|(% style="width:268px" %)**描述**|(% style="width:392px" %)**示例**
144 +|(% style="width:172px" %)**社会化(隐性到隐性)**|(% style="width:268px" %)面对面或通过经验(例如辅导,会议等)共享知识|(% style="width:392px" %)在事件或问题调查期间,专家可以根据他/她在以往案例中的技术经验与同行分享他们的想法
145 +|(% style="width:172px" %)**外在化(隐性到显性)**|(% style="width:268px" %)描述经验或制定流程/准则|(% style="width:392px" %)专家在知识库中撰写解决方案,或者经理介绍规程供团队遵循
146 +|(% style="width:172px" %)**组合化(显性到显性)**|(% style="width:268px" %)从组织的内部和外部获得数据进行组合、分析和呈现,以形成新知识|(% style="width:392px" %)(((
154 154  供应商的解决方案在组织的解决方案库中发布,评估和采用
155 155  
156 156  组织采纳了ITIL最佳实践建议,并将其包含在他们的实践指南中。大型数据库和AI可以对此构成支持
157 157  )))
158 -|**内隐化(显性到隐性)**|(((
151 +|(% style="width:172px" %)**内隐化(显性到隐性)**|(% style="width:268px" %)(((
159 159  个人独立或通过正规培训来发展自己的知识
160 160  
161 161  开发的知识转化为组织的知识资产
162 -)))|专家通过系统地遵循组织的指导方针和供应商建议,或参加正式的培训,在诊断和修复配置项时形成自己的惯例
155 +)))|(% style="width:392px" %)专家通过系统地遵循组织的指导方针和供应商建议,或参加正式的培训,在诊断和修复配置项时形成自己的惯例
163 163  
164 164  表2.1根据SECI 模型使用知识的方法
165 165  
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208 208  * 失败比成功更有助于学习。
209 209  * 我们知道的总是比我们说出来的多,我们说出来的总是比写下来的多。
210 210  
211 -
212 212  无论一个人多么有经验和能力,个人能带来的终究有限。多元化的团队在公开合作和协作时会创建一个更强大的知识系统。团队在背景、观点、文化和教育方面越多元化,采取果断行动的机会就越大。通常来说,同质化团队效率更高,但缺乏创造力。
213 213  
214 214  增加团队多元化的一种方法是在组织内外启用社交网络。虚拟连接和知识交流可能会帮助克服由位置,组织结构和文化带来的限制。
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238 238  知识管理实践与组合管理,战略管理和服务级别管理实践结合在一起旨在设计用于捕获、存储、访问和分析有关服务消费者数据的方法,以此来提高销售水平、消费者忠诚度以及参与程度(有关服务消费者旅程的更多信息,请参见ITIL//®//4:驱动利益相关者价值)。
239 239  
240 240  
241 -== **​​​​​​​​​​​​​​2.3  范围** ==
233 +== **​​​​​​​2.3  范围** ==
242 242  
243 243  知识管理实践支持所有价值流,并且可以与任何其他实践一起使用,因为它们都可以创建并使用数据和知识。知识管理实践包括数据、信息、知识的收集、研究、处理、分析、提高、展示和技术帮助。该实践还与培训、技能开发、学习以及创新和研究计划保持一致。知识管理实践的范围包括:
244 244  
... ... @@ -247,7 +247,6 @@
247 247  * 监控并提高组织的知识使用效率。
248 248  * 当没有可用知识与需求相匹配时,根据需求发现并提供信息。
249 249  
250 -
251 251  |**活动**|**实践指南**
252 252  |知识资产的使用,处理和管理|所有其他实践
253 253  |知识管理方法和工具应用|所有其他实践
... ... @@ -311,8 +311,8 @@
311 311  
312 312  表2.2 其他实践指南中描述的与知识管理实践相关的活动
313 313  
314 -== ==
315 315  
306 +
316 316  == **​​​​​​​​​​​​​​2.4  实践成功因素** ==
317 317  
318 318  * **实践成功因素**
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